Enseñando a construir modelos explicativos de física en torno a juguetes
Se presentan los resultados de una investigación cuya pregunta central fue ¿cómo fomentar en los niños de un curso de grado quinto de primaria el desarrollo de modelos explicativos de la física, basados en el diseño y uso de juguetes? La metodología de investigación fue de tipo intervención en coope...
Main Authors: | , , |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
2019-04-01
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Series: | Infancias Imágenes |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/12876 |