Currículo por competencias en la Universidad de La Sabana
La presente investigación tiene como objetivo analizar si el desarrollo de la práctica educativa de los profesores de las asignaturas de Cuidado de Enfermería corresponde a la formación por competencias, con relación a la planeación, ejecución y evaluación de los procesos de enseñanza y aprendiz...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de La Sabana
2006-01-01
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| Series: | Aquichan |
| Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=74160112 |