Konturen einer 'neuen politischen Religionspädagogik'?

Konturen einer 'neuen politischen Religionspädagogik'?

Erneut wird über die politische Ausrichtung von Religionspädagogik diskutiert. Die Debatte zerfasert jedoch, weil Beiträge häufig singulär bleiben. Ein Ziel des Aufsatzes ist es, die Diskussion zu kartographieren und die einzelnen Beiträge stärker in einen gemeinsamen Zusammenhang zu stellen. Zu di...

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Bibliographic Details
Main Author: Jan-Hendrik Herbst
Format: Article
Language:deu
Published: Universität Graz 2019-05-01
Series:Österreichisches Religionspädagogisches Forum
Subjects:
Politische Dimension der Religionspädagogik, 1968, Religionsunterricht und politische Bildung, Prob-lemorientierter Religionsunterricht
Online Access:http://oerf-journal.eu/index.php/oerf/article/view/12
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spelling doaj-a7cd0f1f90894e1ba47a0a3595f4691e2020-11-24T21:20:18ZdeuUniversität GrazÖsterreichisches Religionspädagogisches Forum1018-15392019-05-0127110.25364/10.27:2019.1.3Konturen einer 'neuen politischen Religionspädagogik'?Jan-Hendrik Herbst Erneut wird über die politische Ausrichtung von Religionspädagogik diskutiert. Die Debatte zerfasert jedoch, weil Beiträge häufig singulär bleiben. Ein Ziel des Aufsatzes ist es, die Diskussion zu kartographieren und die einzelnen Beiträge stärker in einen gemeinsamen Zusammenhang zu stellen. Zu diesem Zweck wird für den Begriff einer ‚neuen politischen Religionspädagogik‘ plädiert. Dieser beschreibt und benennt geteilte Grundannahmen. Gegen zwei mögliche Einwände wird für den Begriff argumentiert, weil er auf inkonsistente Annahmen und mögliche Leerstellen in der Debatte verweist.   http://oerf-journal.eu/index.php/oerf/article/view/12Politische Dimension der Religionspädagogik, 1968, Religionsunterricht und politische Bildung, Prob-lemorientierter Religionsunterricht
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