CONCEPÇÕES E PRÁTICAS EDUCACIONAIS EM RELAÇÃO AOS NEGROS NO PROCESSO DE ABOLIÇÃO DO TRABALHO ESCRAVO NO BRASIL

CONCEPÇÕES E PRÁTICAS EDUCACIONAIS EM RELAÇÃO AOS NEGROS NO PROCESSO DE ABOLIÇÃO DO TRABALHO ESCRAVO NO BRASIL

O objetivo desta dissertação é situar a educação dos negros no processo de abolição do trabalho escravo no Brasil. Trata-se de uma análise que procura compreender a articulação entre a abolição da escravidão e a educação dos negros como medidas paralelas e complementares - diante das propostas de tr...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Marcos Fonseca
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal de Minas Gerais 2013-07-01
Series:Trabalho & Educação
Subjects:
Educação dos negros
Trabalho escravo
Práticas educacionais
Online Access:https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/9175
Description
Summary:O objetivo desta dissertação é situar a educação dos negros no processo de abolição do trabalho escravo no Brasil. Trata-se de uma análise que procura compreender a articulação entre a abolição da escravidão e a educação dos negros como medidas paralelas e complementares - diante das propostas de transformação da sociedade brasileira no final do século XIX.
ISSN:1516-9537
2238-037X

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