Consciência morfossintática e ortografia em adolescentes e adultos escolarizados Morphosyntactic awareness and spelling in schooled adolescents and adults

O objetivo do estudo foi avaliar o desempenho ortográfico e a consciência morfossintática em uma amostra composta por 224 adolescentes e adultos escolarizados. Foram aplicadas tarefas de ditado de palavras e pseudopalavras, julgamento e analogia de palavras, com justificativas, elaboradas com morfem...

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Bibliographic Details
Main Authors: Bianca Arruda Manchester Queiroga, Lúcia Maria Lins, Antônio Roazzi, Rafaella Asfora
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal do Rio Grande do Norte 2012-12-01
Series:Estudos de Psicologia (Natal)
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-294X2012000300013