LA PEDAGOGÍA FAMILIAR Y LA EDUCACIÓN FAMILIAR COMO CONTEXTOS TEÓRICOS DE LA ASIGNATURA EDUCACIÓN Y FAMILIA.
In this article we review the concepts and historical background of both the family pedagogy and family education, in order to establish the theoretical context in which the subject Family and Education belongs. The subject belongs to the area of Theory and History of Education and therefore dese...
Main Author: | Ariadne Runte-Geidel |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad de Jaén
2014-12-01
|
Series: | Revista Internacional de Apoyo a la Inclusión, Logopedia, Sociedad y Multiculturalidad |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistaselectronicas.ujaen.es/index.php/riai/article/view/4140/3366 |
Similar Items
-
Predominancia de la educación emocional occidental en contexto indígena: necesidad de una educación culturalmente pertinente
by: Enrique Riquelme Mella, et al. -
La participación en el trabajo familiar: un reto educativo y social. [ Participation in family work: social and educational challenge ]
by: Maganto, Juana María, Bartau, Isabel y Etxeberria, Juan
Published: (2003-09-01) -
La educación como espacio de resistencia. Una propuesta desde las Artes y la Educación Social asentada en la pedagogía queer (pedagoqueer)
by: Irene Escudero Ledesma
Published: (2017-09-01) -
Familia y educación en Iberoamérica
Published: (2003) -
La disciplina del desarrollo familiar colombiano. Un diálogo entre conocimiento científico, intervención y acompañamiento familiar
Published: (2018)