A EDUCAÇÃO ESTATÍSTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL BRASILEIRO
Neste artigo problematizo a atual inserção do ensino de noções estocásticas no Ensino Fundamental brasileiro, assim como, a importância do tema para constituição do sujeito contemporâneo e para consolidação da Educação Estatística – na perspectiva da Educação Matemática. Apresento, também, alguns es...
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade do Oeste Paulista
2009-08-01
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Series: | Colloquium Humanarum |
Subjects: | |
Online Access: | http://journal.unoeste.br/index.php/ch/article/view/246 |