Avaliação do uso de diários eletrônicos para o estudo da acurácia empática em casais
Este artigo apresenta e discute aspectos relevantes da utilização de diários eletrônicos como principal instrumento de coleta de dados, em um estudo sobre a acurácia empática. Participaram do estudo 45 casais de classe média de Belo Horizonte (MG). Cada membro da díade ficava com um microcomputador...
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doaj-a743488b09b44994b2d329195ea8bdfa2020-11-25T03:13:24ZengPsychOpenInterpersona: An International Journal on Personal Relationships1981-64722010-06-01412149Avaliação do uso de diários eletrônicos para o estudo da acurácia empática em casaisJanine Marinho DagnoniÂngela Maria Vieira PinheiroKarl Christoph KäpplerPeter WilhelmMeinrad PerrezEste artigo apresenta e discute aspectos relevantes da utilização de diários eletrônicos como principal instrumento de coleta de dados, em um estudo sobre a acurácia empática. Participaram do estudo 45 casais de classe média de Belo Horizonte (MG). Cada membro da díade ficava com um microcomputador e preenchia um questionário estruturado, neleinstalado, seis vezes por dia, durante sete dias. Antes da coleta de dados, os participantes recebiam treinamento para utilizar o instrumento e depois preenchiam um questionário para avaliar a coleta e fornecer impressões gerais sobre o método. As questões fechadas deste último questionário foram analisadas através da estatística descritiva e as questões abertas, através de análise de conteúdo. Os resultados apresentam evidências da aplicabilidade e funcionalidade do método, assim como alguns pontos a serem reconsiderados para o aperfeiçoamento da metodologia proposta.http://abpri.files.wordpress.com/2010/12/interpersona-41_2.pdfdiários eletrônicosacurácia empáticaavaliação familiar em contexto |
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Este artigo apresenta e discute aspectos relevantes da utilização de diários eletrônicos como principal instrumento de coleta de dados, em um estudo sobre a acurácia empática. Participaram do estudo 45 casais de classe média de Belo Horizonte (MG). Cada membro da díade ficava com um microcomputador e preenchia um questionário estruturado, neleinstalado, seis vezes por dia, durante sete dias. Antes da coleta de dados, os participantes recebiam treinamento para utilizar o instrumento e depois preenchiam um questionário para avaliar a coleta e fornecer impressões gerais sobre o método. As questões fechadas deste último questionário foram analisadas através da estatística descritiva e as questões abertas, através de análise de conteúdo. Os resultados apresentam evidências da aplicabilidade e funcionalidade do método, assim como alguns pontos a serem reconsiderados para o aperfeiçoamento da metodologia proposta. |
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