Políticas e práticas de letramento na Inglaterra: uma perspectiva de letramentos sociais como base para uma comparação com o Brasil
As políticas nacionais voltadas para o trabalho com o letramento em escolas, no Brasil e na Inglaterra, oferecem percepções interessantes tanto teóricas quanto práticas. Na Inglaterra, a Estratégia Nacional de Letramento (NLS) está embasada no que denominei de modelo "autônomo" de letramen...
Main Author: | Brian V. Street |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Centro de Estudos Educação e Sociedade, CEDES
|
Series: | Cadernos Cedes |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-32622013000100004&lng=en&tlng=en |
Similar Items
-
Letramento & letramentos: uma perspectiva sócio-cultural dos usos da escrita Literacy & Literacies: a sociocultural approach to the uses of writing
by: Márcia Regina Terra
Published: (2013-01-01) -
Letramento hipertextual: por uma análise e redefinição do conceito
by: Regina Cláudia Pinheiro, et al. -
Uma escola que deu certo = as práticas de letramento de uma escola pública brasileira
by: Batista, Luana Cristina de Moraes
Published: (2010) -
Letramento: um fenômeno plural
by: Elizabeth Maria da Silva, et al. -
Construções sociais de gênero no ciberespaço: novas práticas sociais de letramento
by: Petrilson Alan Pinheiro
Published: (2012-11-01)