Segurança do paciente na atenção primária à saúde: estudo de métodos mistos
Este estudo objetiva analisar o conhecimento relativo a segurança do paciente entre profissionais de uma Estratégia de Saúde da Família (ESF), e proporcionar uma intervenção educativa acerca do tema junto à equipe. Trata-se de um estudo misto, com estratégia de triangulação. Na abordagem quantitati...
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Sociedade Brasileira de Enfermagem em Feridas e Estética
2019-08-01
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doaj-a70fd19a69a14e1b8a581cdc61c1debf2021-08-30T23:06:33ZengSociedade Brasileira de Enfermagem em Feridas e EstéticaRevista Enfermagem Atual in Derme2447-20342019-08-01882610.31011/reaid-2019-v.88-n.26-art.71Segurança do paciente na atenção primária à saúde: estudo de métodos mistosAlessandra Suptitz Carneiro0Adriana Remião Luzardo1Ivana Loraine Lindemann2Rafael Kremer3Paulo Roberto Barbato4Joe Suptitz Carneiro5Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS)Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS)Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS)Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS)Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) Este estudo objetiva analisar o conhecimento relativo a segurança do paciente entre profissionais de uma Estratégia de Saúde da Família (ESF), e proporcionar uma intervenção educativa acerca do tema junto à equipe. Trata-se de um estudo misto, com estratégia de triangulação. Na abordagem quantitativa aplicou-se pré e pós–teste após uma intervenção educativa, e na qualitativa foi utilizada a técnica de grupo focal. A análise dos dados utilizou a estatística descritiva para a parte quantitativa e a análise de conteúdo para os dados qualitativos. O pré-teste apontou que o conhecimento sobre segurança do paciente expressado pelos profissionais da ESF era incipiente, entretanto, após a intervenção educativa observou-se aumento de acertos. Fica evidenciada a necessidade de ações educativas permanentes e contínuas no processo de trabalho, que busquem aprofundar e proporcionar reflexão quanto a temas emergentes. http://revistaenfermagematual.com/index.php/revista/article/view/71Atenção Primária à SaúdeSegurança do PacienteEducação Continuada |
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Este estudo objetiva analisar o conhecimento relativo a segurança do paciente entre profissionais de uma Estratégia de Saúde da Família (ESF), e proporcionar uma intervenção educativa acerca do tema junto à equipe. Trata-se de um estudo misto, com estratégia de triangulação. Na abordagem quantitativa aplicou-se pré e pós–teste após uma intervenção educativa, e na qualitativa foi utilizada a técnica de grupo focal. A análise dos dados utilizou a estatística descritiva para a parte quantitativa e a análise de conteúdo para os dados qualitativos. O pré-teste apontou que o conhecimento sobre segurança do paciente expressado pelos profissionais da ESF era incipiente, entretanto, após a intervenção educativa observou-se aumento de acertos. Fica evidenciada a necessidade de ações educativas permanentes e contínuas no processo de trabalho, que busquem aprofundar e proporcionar reflexão quanto a temas emergentes.
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