El papel de la Escritura y del Portafolio en el Autoconcepto Académico

El papel de la Escritura y del Portafolio en el Autoconcepto Académico

La dislexia es una perturbación específica de aprendizaje que se traduce en imprecisiones en la lectura de palabras, ritmo lento y baja fluencia lectora. Los individuos disléxicos revelan, concomitantemente, dificultades en la expresión escrita, en particular en la ortografía, la sintaxis, la acentu...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Carla Silva, Alice Inácio, Luísa Carreira, Sandra Correia
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de A Coruña 2017-12-01
Series:Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación
Subjects:
autoconcepto académico
portafolio
escritura creativa
dislexia.
Online Access:https://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/2835

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