Programa de prevencao do uso/abuso de alcool para adolescentes em contexto escolar: parar para pensar

• Main Authors: Teresa Maria Mendes Diniz de Andrade Barroso, Aida Maria de Oliveira Cruz Mendes, Antonio Jose Feleciano Barbosa
• Format: Article
• Language: English
• Published: Universidade Federal do Rio de Janeiro 2013-09-01
• Series: Escola Anna Nery
• Subjects: Prevencion Primaria; Abuso Alcohol; Adolescentes; Salud Escolar
• Online Access: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-81452013000300466&lng=en&tlng=en

OBJETIVO: Avaliar o efeito do programa Parar Para Pensar na prevenção do uso/abuso de bebidas alcoólicas de adolescentes em contexto escolar. MÉTODO: Realizou-se estudo quasi-experimental, com pré e pós-teste, com 178 participantes, estudantes no 7º ano escolar; o grupo experimental (n = 70) foi sujeito à intervenção durante um ano, e o grupo de controle (n = 108) não sofreu intervenção. Foram utilizados o Questionário de Conhecimentos Acerca do Álcool; Questionário de caracterização dos consumos; Escala de Expectativas Acerca do álcool e Escala de Aptidões Sociais. RESULTADOS: Constatou-se que os adolescentes submetidos ao programa apresentaram evolução positiva nas seguintes variáveis: frequência do consumo e ocorrência de episódios de embriaguez; e, ainda, melhorou os conhecimentos, as expectativas acerca do álcool e a percepção do consumo pelos pares (p < 05). CONCLUSÃO: O programa foi eficaz na estabilização do consumo, no aumento dos conhecimentos, na estabilização das expectativas positivas e na percepção do consumo pelos pares. Sugerem-se novos estudos e manutenção de follow-up para consolidar os resultados encontrados.