Pensamiento crítico en educación: un estudio de los Paradigmas Educativos Enfermeros durante el siglo XIX

Pensamiento crítico en educación: un estudio de los Paradigmas Educativos Enfermeros durante el siglo XIX

Bibliographic Details
Main Author: Paloma Calero Martín de Villodres
Format: Article
Language:English
Published: Fundación Index 2014-06-01
Series:Index de Enfermería
Online Access:http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1132-12962014000100024&lng=en&tlng=en
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issn 1132-1296
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