Auras do Professar: desterritorialização da autoridade no sentido da communitas e do entusiasmo

O artigo caracteriza a autoridade docente como fruto da tradição patriarcal e cristã, na qual a performance do professor instaurava a disciplina e o silêncio. Mas, tal como a Aura da obra de arte entra em decadência pelo avanço técnico, o mesmo ocorreria com a aura do professor: a democratização/lai...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Pedro Luis Braga, Ana Cristina Zimmermann
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2020-06-01
Series:Revista Brasileira de Estudos da Presença
Subjects:
Online Access:https://www.seer.ufrgs.br/presenca/article/view/92099
id doaj-a65c29573cd94231832cf04252246db6
record_format Article
spelling doaj-a65c29573cd94231832cf04252246db62021-09-14T16:59:55ZengUniversidade Federal do Rio Grande do SulRevista Brasileira de Estudos da Presença2237-26602020-06-01103012944079Auras do Professar: desterritorialização da autoridade no sentido da communitas e do entusiasmoPedro Luis Braga0Ana Cristina Zimmermann1Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (FE-USP)Professora da Escola de Educação Física e Esportes da Universidade de São Paulo, associada ao programa de pós-graduação da Faculdade de Educação na mesma Univesidade.O artigo caracteriza a autoridade docente como fruto da tradição patriarcal e cristã, na qual a performance do professor instaurava a disciplina e o silêncio. Mas, tal como a Aura da obra de arte entra em decadência pelo avanço técnico, o mesmo ocorreria com a aura do professor: a democratização/laicização da educação, ao desvincular o saber do divino, gera desterritorialização da autoridade docente. Em resposta, busca-se em obras de arte e na filosofia formas de reverter dialeticamente a Aura e o Sagrado no ensino, apontando para a construção de communitas de aprendizado, cujo professar seja experiência estética e coletiva, marcada pela presença de entusiasmo nos corpos.https://www.seer.ufrgs.br/presenca/article/view/92099auraautoridade docentecommunitasentusiasmopedagogia crítica
collection DOAJ
language English
format Article
sources DOAJ
author Pedro Luis Braga
Ana Cristina Zimmermann
spellingShingle Pedro Luis Braga
Ana Cristina Zimmermann
Auras do Professar: desterritorialização da autoridade no sentido da communitas e do entusiasmo
Revista Brasileira de Estudos da Presença
aura
autoridade docente
communitas
entusiasmo
pedagogia crítica
author_facet Pedro Luis Braga
Ana Cristina Zimmermann
author_sort Pedro Luis Braga
title Auras do Professar: desterritorialização da autoridade no sentido da communitas e do entusiasmo
title_short Auras do Professar: desterritorialização da autoridade no sentido da communitas e do entusiasmo
title_full Auras do Professar: desterritorialização da autoridade no sentido da communitas e do entusiasmo
title_fullStr Auras do Professar: desterritorialização da autoridade no sentido da communitas e do entusiasmo
title_full_unstemmed Auras do Professar: desterritorialização da autoridade no sentido da communitas e do entusiasmo
title_sort auras do professar: desterritorialização da autoridade no sentido da communitas e do entusiasmo
publisher Universidade Federal do Rio Grande do Sul
series Revista Brasileira de Estudos da Presença
issn 2237-2660
publishDate 2020-06-01
description O artigo caracteriza a autoridade docente como fruto da tradição patriarcal e cristã, na qual a performance do professor instaurava a disciplina e o silêncio. Mas, tal como a Aura da obra de arte entra em decadência pelo avanço técnico, o mesmo ocorreria com a aura do professor: a democratização/laicização da educação, ao desvincular o saber do divino, gera desterritorialização da autoridade docente. Em resposta, busca-se em obras de arte e na filosofia formas de reverter dialeticamente a Aura e o Sagrado no ensino, apontando para a construção de communitas de aprendizado, cujo professar seja experiência estética e coletiva, marcada pela presença de entusiasmo nos corpos.
topic aura
autoridade docente
communitas
entusiasmo
pedagogia crítica
url https://www.seer.ufrgs.br/presenca/article/view/92099
work_keys_str_mv AT pedroluisbraga aurasdoprofessardesterritorializacaodaautoridadenosentidodacommunitasedoentusiasmo
AT anacristinazimmermann aurasdoprofessardesterritorializacaodaautoridadenosentidodacommunitasedoentusiasmo
_version_ 1717379672695635968