Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Matematis Mahasiswa melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Formulate-Share-Listen-Create (FSLC)

Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Matematis Mahasiswa melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Formulate-Share-Listen-Create (FSLC)

Improving Students' Mathematical Understanding Ability through Formulate-Share-Listen-Create (FSLC) Cooperative Learning. The aim of this research is to examine and to describe improvement in students' mathematical understanding ability using cooperative learning of Formulate-Share-Listen-...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Angra Meta Ruswana
Format:	Article
Language:	English
Published:	IKIP Mataram, Fakultas Pendidikan Matematika dan IPA 2019-06-01
Series:	Prisma Sains: Jurnal Pengkajian Ilmu dan Pembelajaran Matematika dan IPA IKIP Mataram
Subjects:	formulate-share-listen-create (fslc), mathematical understanding ability
Online Access:	http://ojs.ikipmataram.ac.id/index.php/prismasains/article/view/1424

Similar Items

KEEFEKTIFAN MODEL FSLC DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL TERHADAP KOMUIKASI MATEMATIS SISWA
by: Intan Hidayati, et al.
Published: (2014-12-01)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN FSLC TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA
by: Komariya Komariya, et al.
Published: (2018-06-01)

Penerapan Model Pembelajaran Self-Directed Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Matematis Mahasiswa
by: Lala Nailah Zamnah, et al.
Published: (2018-09-01)

THE STRATEGY OF FORMULATE-SHARE-LISTEN-CREATE TO IMPROVE VOCATIONAL HIGH SCHOOL STUDENTS’ MATHEMATICAL PROBLEM POSING ABILITY AND MATHEMATICAL DISPOSITION ON PROBABILITY CONCEPT
by: Tina Rosyana, et al.
Published: (2018-02-01)

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Square Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa
by: Siti A. M. Karubaba, et al.
Published: (2019-02-01)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN FORMULATE SHARE LISTEN CREATE (FSLC) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA
by: Juariah Juariah, et al.
Published: (2015-10-01)

Penerapan Pembelajaran Peer Instruction With Structured Inquiry (Pisi) untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa
by: Angra Meta Ruswana
Published: (2017-07-01)

Peningkatan Kemampuan Pemahaman dan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Sekolah Menengah Atas dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization
by: Nia Farnika, et al.
Published: (2015-07-01)

LISTENING TEAMS: STRATEGI PEMAHAMAN ISI TEKS PADA SISWA SMPN 1 KARANGPLOSO
by: Sri Handayani
Published: (2017-04-01)

Penerapan Taksonomi Bloom Revisi untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis
by: Netriwati Netriwati
Published: (2018-09-01)

Pembelajaran Matematika Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Fslc Bernuansa Konstruktivisme Pada Materi Turunan Fungsi Untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Sma
by: Anggar Titis Prayitno
Published: (2014-01-01)

Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD dengan Bantuan Website terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Geometri Siswa Kelas VIII
by: Khoerul Umam, et al.
Published: (2019-07-01)

PENERAPAN PENDEKATAN PENEMUAN TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA
by: Syahlan Romadon, et al.
Published: (2019-05-01)

Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa SMK Menggunakan Pendekatan Kontekstual Pada Materi SPLTV
by: Mentari Dini, et al.
Published: (2018-02-01)

PENERAPAN STRATEGI THE FIRING LINE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA SMP
by: Selvia Lovita Sari, et al.
Published: (2018-09-01)

Pembelajaran Matematika Berbantuan Software Algebrator untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa
by: Uba Umbara, et al.
Published: (2018-01-01)

PENERAPAN MODEL CONCEPTUAL UNDERSTANDING PROCEDURES UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA MTs
by: Safitri Safitri, et al.
Published: (2020-07-01)

PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN SOFTWARE MAPLE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS
by: Zulfa Razi, et al.
Published: (2019-12-01)

Pemahaman Konsep Matematis Mahasiswa Menggunakan Buku Teks dengan Pendekatan Konstruktivisme
by: Alfi Yunita, et al.
Published: (2020-01-01)

MODEL STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS
by: Nindy Citroresmi Prihatiningtyas, et al.
Published: (2019-12-01)

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa
by: Yuni Wulandari, et al.
Published: (2019-06-01)

Problem-Based Learning melalui Belajar Kooperatif Think-Pair-Share untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Mahasiswa Calon Guru
by: Ahmad Muzaki, et al.
Published: (2015-12-01)

KONTRIBUSI MODEL PEMBELAJARAN M-APOS TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA
by: Cahya Dwi Budiarti, et al.
Published: (2019-04-01)

Analisis Hambatan Belajar Pada Materi Trigonometri Dalam Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa
by: Toto subroto, et al.
Published: (2018-08-01)

KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF NUMBERED HEAD TOGETHER TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP
by: Rini Hadiyanti, et al.
Published: (2012-06-01)

MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN KOMUNIKASI MATEMATIK SISWA SMK MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL DAN STRATEGI FORMULATE-SHARE-LISTEN-CREATE (FSLC)
by: Dian Anggraeni
Published: (2013-02-01)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINKPAIR-SHARE UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MASALAH SOSIAL IPS PADA SISWA SEKOLAH DASAR
by: Candra Dewi
Published: (2016-11-01)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAI DAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP BANGUN RUANG SISWA
by: Lia Budi Tristanti
Published: (2017-12-01)

Penerapan Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep dan Penalaran Matematis Siswa
by: Merina Merina, et al.
Published: (2019-04-01)

Pembelajaran Problem Solving Modifikasi untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa SMP
by: Fahrudin Fahrudin, et al.
Published: (2018-05-01)

META-ANALYSIS: MENGEVALUASI EFEKTIVITAS PROBLEM BASED LEARNING PADA KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA
by: Yulina Kartika Sari, et al.
Published: (2021-03-01)

PENGEMBANGAN POCKET BOOK OF MATHEMATIC PADA SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS
by: Devi Ariyantika, et al.
Published: (2019-05-01)

ANALISIS KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS PADA MATERI BENTUK PANGKAT, AKAR, DAN LOGARITMA DI SMK
by: Padhila Anggraini, et al.
Published: (2018-03-01)

Pemanfaatan video pembelajaran berbasis Geogebra untuk meningkatkan kemampuan pemahaman konsep matematis siswa SMK
by: Erdawati Nurdin, et al.
Published: (2019-05-01)

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA
by: Toto Subroto, et al.
Published: (2015-01-01)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TANDUR TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP DAN PENALARAN MATEMATIS PESERTA DIDIK
by: Titin Puji Astuti, et al.
Published: (2018-09-01)

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR KONSEP PECAHAN BERBANTUAN MULTIMEDIA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA DI SEKOLAH INKLUSI
by: Eyus Sudihartinih, et al.
Published: (2019-09-01)

Peningkatan Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa Menggunakan Pembelajaran Matematika GASING (Gampang, ASyIk, dan menyenaNGkan)
by: Armianti Armianti, et al.
Published: (2016-01-01)

Pembelajaran kooperatif tipe group investigation untuk meningkatkan kemampuan pemahaman matematis mahasiswa calon guru sekolah dasar(Studi pada mahasiswa pendidikan guru sekolah dasar Universitas Majalengka tahun ajaran 2015/2016)
by: Iik Nurhikmayati
Published: (2016-09-01)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA PADA MATERI OPERASI BILANGAN PECAHAN
by: Mega Astriana, et al.
Published: (2017-12-01)