Culturas Juvenis, culturas digitais e Ensino Médio: quando o diálogo é necessário

Este artigo tem como objetivo refletir acerca do uso das tecnologias digitais no contexto escolar de ensino médio a partir da compreensão dos professores. Apresenta análises da pesquisa “Mídias e Juventude: aspectos educativos e culturais em (des)encontro”. A produção dos dados foi realizada no Bras...

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Bibliographic Details
Main Author: Sueli Salva
Format: Article
Language:Spanish
Published: Centro Latino-Americano de Estudos em Cultura 2016-12-01
Series:Revista Latino Americana de Estudos em Cultura e Sociedade
Subjects:
Online Access:http://periodicos.claec.org/index.php/relacult/article/view/259