Elementos para un plan de educación literaria

La educación literaria en primera y segunda enseñanza necesita una planificación comprensiva desarrollada a partir de los principios de la literatura y la ciencia literaria. Se presentan en esquema algunos planes que se han llevado a cabo de acuerdo con las ideas de Northrop Frye sobre literatura y...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Luis Galván
Format: Article
Language:Spanish
Published: Consejo Superior de Investigaciones Científicas 2004-12-01
Series:Revista de Literatura
Subjects:
Online Access:http://revistadeliteratura.revistas.csic.es/index.php/revistadeliteratura/article/view/133
Description
Summary:La educación literaria en primera y segunda enseñanza necesita una planificación comprensiva desarrollada a partir de los principios de la literatura y la ciencia literaria. Se presentan en esquema algunos planes que se han llevado a cabo de acuerdo con las ideas de Northrop Frye sobre literatura y educación, para que sirvan de guía a desarrollos similares en la enseñanza de la literatura española. Los planes deben comenzar con cuentos populares y fantásticos y poesía popular, y después incluir mitos, leyendas nacionales y la Biblia, para desarrollar en los alumnos sensibilidad para el sonido, los símbolos y las estructuras; sobre esta base, en segunda enseñanza se estudiarían de forma continua las grandes obras de poesía, narrativa y drama.
ISSN:0034-849X
1988-4192