Penggunaan Media Box of Number and Alfabeth untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitf, Bahasa dalam Mengenal Angka, dan Abjad
Media berfungsi penting untuk menggapai suatu pencapaian belajar sebab dapat memudahkan bagi pendidk disekolah untuk menjelaskan bahan ajar untuk pembelajaran, dan adanya media guna anak didik mampu menerima pembelajaran serta media memudahkan pendidik dalam memberikan stimulasi. Metode yang penelit...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia
2021-04-01
|
Series: | Aulad |
Subjects: | |
Online Access: | https://aulad.org/index.php/aulad/article/view/93 |
id |
doaj-a598d51db02d43ccbc158fcd58ece87d |
---|---|
record_format |
Article |
spelling |
doaj-a598d51db02d43ccbc158fcd58ece87d2021-05-14T15:59:27ZengPerkumpulan Pengelola Jurnal PAUD IndonesiaAulad2655-47982655-433X2021-04-0141677710.31004/aulad.v4i1.9358Penggunaan Media Box of Number and Alfabeth untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitf, Bahasa dalam Mengenal Angka, dan AbjadKhairunnisa Ulfadhilah0Suyadi Suyadi1Pendidikan Islam Anak Usia Dini, UIN Sunan Kalijaga YogyakartaPendidikan Islam Anak Usia Dini, UIN Sunan Kalijaga YogyakartaMedia berfungsi penting untuk menggapai suatu pencapaian belajar sebab dapat memudahkan bagi pendidk disekolah untuk menjelaskan bahan ajar untuk pembelajaran, dan adanya media guna anak didik mampu menerima pembelajaran serta media memudahkan pendidik dalam memberikan stimulasi. Metode yang peneliti gunakan adalah kualitatif deskriprtif. Teknik pengumpulan data pada riset telah dilaksanakan merupakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian dengan menerapkan langsung cara dalam pelaksanaan pengunaan media box of number, and alfabeth: 1) Guru meletakkan media of box number and alfabeth di depan, lalu menjejerkan kepingan-kepingan angka, dan huruf. 2) Guru mempersilahkan anak untuk mengambil kepingan-kepingan angka, dan huruf lalu memasukka sesuai tempat angka beserta huruf tersebut. 3) Setelah itu anak mengambil kepingan tersebut lalu menunjukkan ke guru beserta teman sebaya nya dikelashttps://aulad.org/index.php/aulad/article/view/93media box of number dan alfabethmeningkatkan kemampuan kognitifbahasa anakmengenal angka dan abjad |
collection |
DOAJ |
language |
English |
format |
Article |
sources |
DOAJ |
author |
Khairunnisa Ulfadhilah Suyadi Suyadi |
spellingShingle |
Khairunnisa Ulfadhilah Suyadi Suyadi Penggunaan Media Box of Number and Alfabeth untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitf, Bahasa dalam Mengenal Angka, dan Abjad Aulad media box of number dan alfabeth meningkatkan kemampuan kognitif bahasa anak mengenal angka dan abjad |
author_facet |
Khairunnisa Ulfadhilah Suyadi Suyadi |
author_sort |
Khairunnisa Ulfadhilah |
title |
Penggunaan Media Box of Number and Alfabeth untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitf, Bahasa dalam Mengenal Angka, dan Abjad |
title_short |
Penggunaan Media Box of Number and Alfabeth untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitf, Bahasa dalam Mengenal Angka, dan Abjad |
title_full |
Penggunaan Media Box of Number and Alfabeth untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitf, Bahasa dalam Mengenal Angka, dan Abjad |
title_fullStr |
Penggunaan Media Box of Number and Alfabeth untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitf, Bahasa dalam Mengenal Angka, dan Abjad |
title_full_unstemmed |
Penggunaan Media Box of Number and Alfabeth untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitf, Bahasa dalam Mengenal Angka, dan Abjad |
title_sort |
penggunaan media box of number and alfabeth untuk meningkatkan kemampuan kognitf, bahasa dalam mengenal angka, dan abjad |
publisher |
Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia |
series |
Aulad |
issn |
2655-4798 2655-433X |
publishDate |
2021-04-01 |
description |
Media berfungsi penting untuk menggapai suatu pencapaian belajar sebab dapat memudahkan bagi pendidk disekolah untuk menjelaskan bahan ajar untuk pembelajaran, dan adanya media guna anak didik mampu menerima pembelajaran serta media memudahkan pendidik dalam memberikan stimulasi. Metode yang peneliti gunakan adalah kualitatif deskriprtif. Teknik pengumpulan data pada riset telah dilaksanakan merupakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian dengan menerapkan langsung cara dalam pelaksanaan pengunaan media box of number, and alfabeth: 1) Guru meletakkan media of box number and alfabeth di depan, lalu menjejerkan kepingan-kepingan angka, dan huruf. 2) Guru mempersilahkan anak untuk mengambil kepingan-kepingan angka, dan huruf lalu memasukka sesuai tempat angka beserta huruf tersebut. 3) Setelah itu anak mengambil kepingan tersebut lalu menunjukkan ke guru beserta teman sebaya nya dikelas |
topic |
media box of number dan alfabeth meningkatkan kemampuan kognitif bahasa anak mengenal angka dan abjad |
url |
https://aulad.org/index.php/aulad/article/view/93 |
work_keys_str_mv |
AT khairunnisaulfadhilah penggunaanmediaboxofnumberandalfabethuntukmeningkatkankemampuankognitfbahasadalammengenalangkadanabjad AT suyadisuyadi penggunaanmediaboxofnumberandalfabethuntukmeningkatkankemampuankognitfbahasadalammengenalangkadanabjad |
_version_ |
1721441092999577600 |