El proceso de enseñanza-aprendizaje musical del candomblé: cultura, educación y las prácticas contemporáneas
El presente artículo presenta un estudio sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje musical del candomblé, una modalidad de religión afro-brasileña. En este contexto, la música ejerce función comunicativa, participa de todos los rituales, así como está íntimamente relacionada con elementos extramusic...
Main Author: | Luciano da Silva Candemil |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Instituto de Ciencias Antropológicas, Facultad de Filosofía y Letras (Universidad de Buenos Aires)
2020-02-01
|
Series: | El Oído Pensante |
Subjects: | |
Online Access: | http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/oidopensante/article/view/7601 |
Similar Items
-
Guías didácticas en el proceso enseñanza-aprendizaje: ¿Nueva estrategia?
by: Ricardo Enrique Pino Torrens, et al.
Published: (2020-11-01) -
Experiencing Music and Intangible Cultural Heritage: Some Thoughts on Safeguarding Music’s Intangible Dimension
by: Nina Graeff
Published: (2014-08-01) -
La Psicodidáctica y el uso de las contradicciones dialécticas en el proceso de enseñanza-aprendizaje
by: Emilio Ortiz Torres
Published: (2009-07-01) -
El Tutor Pedagógico: Eslabón Determinante del Proceso de Enseñanza Aprendizaje
by: Laura Jazmín Granados, MsC., et al.
Published: (2016-12-01) -
LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE Y LAS PRÁCTICAS DE ENSEÑANZA DE LA LECTURA EN LA ESCUELA PRIMARIA
by: Alessi Molina, Maria Teresa
Published: (2011)