Психологічні особливості міжособистісної взаємодії в сім’ї з проблемною дитиною

У статті схарактеризовано основні підходи до особливостей міжособистісної взаємодії в сім’ї, яка має проблемну дитину. Виявлено особливості шлюбних стосунків, батьківського ставлення, взаємодію сиблінгів у таких сім’ях. Досліджено, що в більшості сімей спостерігається низка особливостей міжособистіс...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Miroslava Mushkevych
Format: Article
Language:English
Published: Lesya Ukrainka Volyn National University 2016-08-01
Series:Психологічні перспективи
Online Access:https://psychoprospects.eenu.edu.ua/index.php/psychoprospects/article/view/22
id doaj-a579b63d72774dc1bae4955295c4e7ee
record_format Article
spelling doaj-a579b63d72774dc1bae4955295c4e7ee2020-12-02T04:46:43ZengLesya Ukrainka Volyn National UniversityПсихологічні перспективи2227-13762308-37432016-08-012819820910.29038/2227-1376-2016-28-198-20922Психологічні особливості міжособистісної взаємодії в сім’ї з проблемною дитиноюMiroslava Mushkevych0Східноєвропейський національний університет імені Лесі УкраїнкиУ статті схарактеризовано основні підходи до особливостей міжособистісної взаємодії в сім’ї, яка має проблемну дитину. Виявлено особливості шлюбних стосунків, батьківського ставлення, взаємодію сиблінгів у таких сім’ях. Досліджено, що в більшості сімей спостерігається низка особливостей міжособистісної взаємодії, а саме: потреба об’єднати сім’ю, труднощі в контактах із сім’єю, тривога, незахищеність, холодність взаємин, тривожність, невпевненість, негативний емоційний зв’язок у сім’ї, роз’єднаність, поверхневі емоційні контакти членів сім’ї із зовнішнім світом, неспокій щодо сімейної ситуації, інтровертованість, психологічна слабкість членів сім’ї. У процесі батьківсько-дитячих взаємин переважають негармонійні типи міжособистісної взаємодії, які розділилися на три групи: 1) батьки поводять себе занадто авторитарно щодо дитини, вимагаючи від неї безумовної слухняності, установлюючи їй суворі дисциплінарні рамки, нав’язують дитині свою волю, не враховують її власних поглядів, пред’являють до дитини надмірні вимоги, які вона, унаслідок своїх індивідуальних особливостей, не спроможна виконати; 2) батьки характеризуються надмірною увагою до дитини, абсолютним потуранням усім потребам та бажанням, ніби зливаються з дитиною в єдине ціле, вона для них стає центром, до дитини застосовується мінімум вимог, обов’язків і заборон та максимум прав; 3) для батьків характерне певне неприйняття дитини, відстороненість та холодність у відносинах, дистанція з дитиною, надмірні вимоги до дитини виконувати обов’язки. Аналізуючи міжособистісну взаємодію на рівні сиблінгів, видно, що для більшості сімей характерна конкуренція сиблінгів, це проявляється в егоїстичному суперництві братів та сестер, конфліктності їх відносин, ревнощах, прихованій чи навіть відкритій ворожості по відношенню один до одного в боротьбі за увагу та любов батьків. Ключові слова: сім’я, міжособистісна взаємодія, проблемна дитина, шлюбна підсистема, батьківська підсистема, сиблінгова підсистема.https://psychoprospects.eenu.edu.ua/index.php/psychoprospects/article/view/22
collection DOAJ
language English
format Article
sources DOAJ
author Miroslava Mushkevych
spellingShingle Miroslava Mushkevych
Психологічні особливості міжособистісної взаємодії в сім’ї з проблемною дитиною
Психологічні перспективи
author_facet Miroslava Mushkevych
author_sort Miroslava Mushkevych
title Психологічні особливості міжособистісної взаємодії в сім’ї з проблемною дитиною
title_short Психологічні особливості міжособистісної взаємодії в сім’ї з проблемною дитиною
title_full Психологічні особливості міжособистісної взаємодії в сім’ї з проблемною дитиною
title_fullStr Психологічні особливості міжособистісної взаємодії в сім’ї з проблемною дитиною
title_full_unstemmed Психологічні особливості міжособистісної взаємодії в сім’ї з проблемною дитиною
title_sort психологічні особливості міжособистісної взаємодії в сім’ї з проблемною дитиною
publisher Lesya Ukrainka Volyn National University
series Психологічні перспективи
issn 2227-1376
2308-3743
publishDate 2016-08-01
description У статті схарактеризовано основні підходи до особливостей міжособистісної взаємодії в сім’ї, яка має проблемну дитину. Виявлено особливості шлюбних стосунків, батьківського ставлення, взаємодію сиблінгів у таких сім’ях. Досліджено, що в більшості сімей спостерігається низка особливостей міжособистісної взаємодії, а саме: потреба об’єднати сім’ю, труднощі в контактах із сім’єю, тривога, незахищеність, холодність взаємин, тривожність, невпевненість, негативний емоційний зв’язок у сім’ї, роз’єднаність, поверхневі емоційні контакти членів сім’ї із зовнішнім світом, неспокій щодо сімейної ситуації, інтровертованість, психологічна слабкість членів сім’ї. У процесі батьківсько-дитячих взаємин переважають негармонійні типи міжособистісної взаємодії, які розділилися на три групи: 1) батьки поводять себе занадто авторитарно щодо дитини, вимагаючи від неї безумовної слухняності, установлюючи їй суворі дисциплінарні рамки, нав’язують дитині свою волю, не враховують її власних поглядів, пред’являють до дитини надмірні вимоги, які вона, унаслідок своїх індивідуальних особливостей, не спроможна виконати; 2) батьки характеризуються надмірною увагою до дитини, абсолютним потуранням усім потребам та бажанням, ніби зливаються з дитиною в єдине ціле, вона для них стає центром, до дитини застосовується мінімум вимог, обов’язків і заборон та максимум прав; 3) для батьків характерне певне неприйняття дитини, відстороненість та холодність у відносинах, дистанція з дитиною, надмірні вимоги до дитини виконувати обов’язки. Аналізуючи міжособистісну взаємодію на рівні сиблінгів, видно, що для більшості сімей характерна конкуренція сиблінгів, це проявляється в егоїстичному суперництві братів та сестер, конфліктності їх відносин, ревнощах, прихованій чи навіть відкритій ворожості по відношенню один до одного в боротьбі за увагу та любов батьків. Ключові слова: сім’я, міжособистісна взаємодія, проблемна дитина, шлюбна підсистема, батьківська підсистема, сиблінгова підсистема.
url https://psychoprospects.eenu.edu.ua/index.php/psychoprospects/article/view/22
work_keys_str_mv AT miroslavamushkevych psihologíčníosoblivostímížosobistísnoívzaêmodíívsímízproblemnoûditinoû
_version_ 1724409392970858496