Effet du format de structuration de l’information sur la créativité de la présentation personnelle de l’étudiant

The purpose of this study is to propose a pedagogical framework that helps students develop an individual approach in designing a lifelong creative and personalized path. The state of the art on designing activities and on creativity enables us to establish a scenario in which students design their...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Stéphanie Mailles-Viard Metz, Catherine Loisy, Laurence Leiterer
Format:	Article
Language:	fra
Published:	Association Internationale de Pédagogie Universitaire 2011-06-01
Series:	Revue Internationale de Pédagogie de l’Enseignement Supérieur
Subjects:	cartes mentales conception créativité e-portfolio projet de l'étudiant
Online Access:	http://journals.openedition.org/ripes/446

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