Становлення інклюзивної освіти у контексті модернізації загальноосвітньої школи у сучасній Україні

У статті висвітлюються становлення інклюзивної форми освіти, динаміка зміни кількості інклюзивних класів у загальноосвітніх закладах, аналізуються нормативно-правова база та проблеми, що виникають у ході впровадження інклюзивного навчання до вітчизняної системи освіти....

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	А. І. Махінько
Format:	Article
Language:	English
Published:	Igor Sikorsky Kyiv Polytechnic Institute 2019-04-01
Series:	Storìnki Istorìï
Subjects:	інклюзія інклюзивна освіта інтеграція діти з особливими потребами інклюзивний клас
Online Access:	http://history-pages.kpi.ua/wp-content/uploads/2019/09/48_17_Makhinko.pdf

id	doaj-a54fe79b0a2f4d90a58b10a731e8fc51
record_format	Article
spelling	doaj-a54fe79b0a2f4d90a58b10a731e8fc512021-04-02T16:54:30ZengIgor Sikorsky Kyiv Polytechnic InstituteStorìnki Istorìï2307-52442411-06472019-04-014810.20535/2307-5244.48.2019.176395Становлення інклюзивної освіти у контексті модернізації загальноосвітньої школи у сучасній УкраїніА. І. Махінько0Київський політехнічний інститут імені Ігоря СікорськогоУ статті висвітлюються становлення інклюзивної форми освіти, динаміка зміни кількості інклюзивних класів у загальноосвітніх закладах, аналізуються нормативно-правова база та проблеми, що виникають у ході впровадження інклюзивного навчання до вітчизняної системи освіти.http://history-pages.kpi.ua/wp-content/uploads/2019/09/48_17_Makhinko.pdfінклюзіяінклюзивна освітаінтеграціядіти з особливими потребамиінклюзивний клас
collection	DOAJ
language	English
format	Article
sources	DOAJ
author	А. І. Махінько
spellingShingle	А. І. Махінько Становлення інклюзивної освіти у контексті модернізації загальноосвітньої школи у сучасній Україні Storìnki Istorìï інклюзія інклюзивна освіта інтеграція діти з особливими потребами інклюзивний клас
author_facet	А. І. Махінько
author_sort	А. І. Махінько
title	Становлення інклюзивної освіти у контексті модернізації загальноосвітньої школи у сучасній Україні
title_short	Становлення інклюзивної освіти у контексті модернізації загальноосвітньої школи у сучасній Україні
title_full	Становлення інклюзивної освіти у контексті модернізації загальноосвітньої школи у сучасній Україні
title_fullStr	Становлення інклюзивної освіти у контексті модернізації загальноосвітньої школи у сучасній Україні
title_full_unstemmed	Становлення інклюзивної освіти у контексті модернізації загальноосвітньої школи у сучасній Україні
title_sort	становлення інклюзивної освіти у контексті модернізації загальноосвітньої школи у сучасній україні
publisher	Igor Sikorsky Kyiv Polytechnic Institute
series	Storìnki Istorìï
issn	2307-5244 2411-0647
publishDate	2019-04-01
description	У статті висвітлюються становлення інклюзивної форми освіти, динаміка зміни кількості інклюзивних класів у загальноосвітніх закладах, аналізуються нормативно-правова база та проблеми, що виникають у ході впровадження інклюзивного навчання до вітчизняної системи освіти.
topic	інклюзія інклюзивна освіта інтеграція діти з особливими потребами інклюзивний клас
url	http://history-pages.kpi.ua/wp-content/uploads/2019/09/48_17_Makhinko.pdf
work_keys_str_mv	AT aímahínʹko stanovlennâínklûzivnoíosvítiukontekstímodernízacíízagalʹnoosvítnʹoíškoliusučasníjukraíní
_version_	1721555073184563200

Становлення інклюзивної освіти у контексті модернізації загальноосвітньої школи у сучасній Україні

Similar Items