ВИВЧЕННЯ ТЕОРІЇ ХІМІЧНОЇ БУДОВИ ОРГАНІЧНИХ СПОЛУК У ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ: МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ
У дослідженні розглядаються теоретико-методичні засади вдосконалення методики вивчення теорії хімічної будови органічних сполук в курсі хімії загальноосвітніх навчальних закладів, рівень стандарту. Теоретичний аналіз літератури з проблеми дослідження показав, що дана проблема є актуальною і потребує...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Ukrainian |
Published: |
Borys Grinchenko Kyiv University
2016-03-01
|
Series: | Освітологічний дискурс |
Subjects: | |
Online Access: | https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/328 |
id |
doaj-a54b501162974468ae9d995359bcb76b |
---|---|
record_format |
Article |
spelling |
doaj-a54b501162974468ae9d995359bcb76b2021-03-26T13:19:34Zukr Borys Grinchenko Kyiv UniversityОсвітологічний дискурс2312-58292016-03-011(13)10.28925/2312-5829.2016.1.4253ВИВЧЕННЯ ТЕОРІЇ ХІМІЧНОЇ БУДОВИ ОРГАНІЧНИХ СПОЛУК У ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ: МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИAndrii K. Grabovyy0Київський університет імені Бориса ГрінченкаУ дослідженні розглядаються теоретико-методичні засади вдосконалення методики вивчення теорії хімічної будови органічних сполук в курсі хімії загальноосвітніх навчальних закладів, рівень стандарту. Теоретичний аналіз літератури з проблеми дослідження показав, що дана проблема є актуальною і потребує подальших досліджень. Розглядаються основні положення теорії хімічної будови органічних сполук О. М. Бутлерова, її дидактичні функції, методичні аспекти вивчення. Показано, що провідним засобом вивчення основних положень теорії хімічної будови органічних сполук є хімічний експеримент в поєднанні із знаковими моделями.https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/328дистанційний курснавчальний об’єктнавчання іноземних мовзовнішнє незалежне оцінюваннямовний тест |
collection |
DOAJ |
language |
Ukrainian |
format |
Article |
sources |
DOAJ |
author |
Andrii K. Grabovyy |
spellingShingle |
Andrii K. Grabovyy ВИВЧЕННЯ ТЕОРІЇ ХІМІЧНОЇ БУДОВИ ОРГАНІЧНИХ СПОЛУК У ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ: МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ Освітологічний дискурс дистанційний курс навчальний об’єкт навчання іноземних мов зовнішнє незалежне оцінювання мовний тест |
author_facet |
Andrii K. Grabovyy |
author_sort |
Andrii K. Grabovyy |
title |
ВИВЧЕННЯ ТЕОРІЇ ХІМІЧНОЇ БУДОВИ ОРГАНІЧНИХ СПОЛУК У ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ: МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ |
title_short |
ВИВЧЕННЯ ТЕОРІЇ ХІМІЧНОЇ БУДОВИ ОРГАНІЧНИХ СПОЛУК У ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ: МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ |
title_full |
ВИВЧЕННЯ ТЕОРІЇ ХІМІЧНОЇ БУДОВИ ОРГАНІЧНИХ СПОЛУК У ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ: МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ |
title_fullStr |
ВИВЧЕННЯ ТЕОРІЇ ХІМІЧНОЇ БУДОВИ ОРГАНІЧНИХ СПОЛУК У ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ: МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ |
title_full_unstemmed |
ВИВЧЕННЯ ТЕОРІЇ ХІМІЧНОЇ БУДОВИ ОРГАНІЧНИХ СПОЛУК У ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ: МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ |
title_sort |
вивчення теорії хімічної будови органічних сполук у загальноосвітніх навчальних закладах: методичні аспекти |
publisher |
Borys Grinchenko Kyiv University |
series |
Освітологічний дискурс |
issn |
2312-5829 |
publishDate |
2016-03-01 |
description |
У дослідженні розглядаються теоретико-методичні засади вдосконалення методики вивчення теорії хімічної будови органічних сполук в курсі хімії загальноосвітніх навчальних закладів, рівень стандарту. Теоретичний аналіз літератури з проблеми дослідження показав, що дана проблема є актуальною і потребує подальших досліджень. Розглядаються основні положення теорії хімічної будови органічних сполук О. М. Бутлерова, її дидактичні функції, методичні аспекти вивчення. Показано, що провідним засобом вивчення основних положень теорії хімічної будови органічних сполук є хімічний експеримент в поєднанні із знаковими моделями. |
topic |
дистанційний курс навчальний об’єкт навчання іноземних мов зовнішнє незалежне оцінювання мовний тест |
url |
https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/328 |
work_keys_str_mv |
AT andriikgrabovyy vivčennâteorííhímíčnoíbudoviorganíčnihspolukuzagalʹnoosvítníhnavčalʹnihzakladahmetodičníaspekti |
_version_ |
1724202061544816640 |