ВИВЧЕННЯ ТЕОРІЇ ХІМІЧНОЇ БУДОВИ ОРГАНІЧНИХ СПОЛУК У ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ: МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ

У дослідженні розглядаються теоретико-методичні засади вдосконалення методики вивчення теорії хімічної будови органічних сполук в курсі хімії загальноосвітніх навчальних закладів, рівень стандарту. Теоретичний аналіз літератури з проблеми дослідження показав, що дана проблема є актуальною і потребує...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Andrii K. Grabovyy
Format: Article
Language:Ukrainian
Published: Borys Grinchenko Kyiv University 2016-03-01
Series:Освітологічний дискурс
Subjects:
Online Access:https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/328
id doaj-a54b501162974468ae9d995359bcb76b
record_format Article
spelling doaj-a54b501162974468ae9d995359bcb76b2021-03-26T13:19:34Zukr Borys Grinchenko Kyiv UniversityОсвітологічний дискурс2312-58292016-03-011(13)10.28925/2312-5829.2016.1.4253ВИВЧЕННЯ ТЕОРІЇ ХІМІЧНОЇ БУДОВИ ОРГАНІЧНИХ СПОЛУК У ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ: МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИAndrii K. Grabovyy0Київський університет імені Бориса ГрінченкаУ дослідженні розглядаються теоретико-методичні засади вдосконалення методики вивчення теорії хімічної будови органічних сполук в курсі хімії загальноосвітніх навчальних закладів, рівень стандарту. Теоретичний аналіз літератури з проблеми дослідження показав, що дана проблема є актуальною і потребує подальших досліджень. Розглядаються основні положення теорії хімічної будови органічних сполук О. М. Бутлерова, її дидактичні функції, методичні аспекти вивчення. Показано, що провідним засобом вивчення основних положень теорії хімічної будови органічних сполук є хімічний експеримент в поєднанні із знаковими моделями.https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/328дистанційний курснавчальний об’єктнавчання іноземних мовзовнішнє незалежне оцінюваннямовний тест
collection DOAJ
language Ukrainian
format Article
sources DOAJ
author Andrii K. Grabovyy
spellingShingle Andrii K. Grabovyy
ВИВЧЕННЯ ТЕОРІЇ ХІМІЧНОЇ БУДОВИ ОРГАНІЧНИХ СПОЛУК У ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ: МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ
Освітологічний дискурс
дистанційний курс
навчальний об’єкт
навчання іноземних мов
зовнішнє незалежне оцінювання
мовний тест
author_facet Andrii K. Grabovyy
author_sort Andrii K. Grabovyy
title ВИВЧЕННЯ ТЕОРІЇ ХІМІЧНОЇ БУДОВИ ОРГАНІЧНИХ СПОЛУК У ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ: МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ
title_short ВИВЧЕННЯ ТЕОРІЇ ХІМІЧНОЇ БУДОВИ ОРГАНІЧНИХ СПОЛУК У ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ: МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ
title_full ВИВЧЕННЯ ТЕОРІЇ ХІМІЧНОЇ БУДОВИ ОРГАНІЧНИХ СПОЛУК У ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ: МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ
title_fullStr ВИВЧЕННЯ ТЕОРІЇ ХІМІЧНОЇ БУДОВИ ОРГАНІЧНИХ СПОЛУК У ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ: МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ
title_full_unstemmed ВИВЧЕННЯ ТЕОРІЇ ХІМІЧНОЇ БУДОВИ ОРГАНІЧНИХ СПОЛУК У ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ: МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ
title_sort вивчення теорії хімічної будови органічних сполук у загальноосвітніх навчальних закладах: методичні аспекти
publisher Borys Grinchenko Kyiv University
series Освітологічний дискурс
issn 2312-5829
publishDate 2016-03-01
description У дослідженні розглядаються теоретико-методичні засади вдосконалення методики вивчення теорії хімічної будови органічних сполук в курсі хімії загальноосвітніх навчальних закладів, рівень стандарту. Теоретичний аналіз літератури з проблеми дослідження показав, що дана проблема є актуальною і потребує подальших досліджень. Розглядаються основні положення теорії хімічної будови органічних сполук О. М. Бутлерова, її дидактичні функції, методичні аспекти вивчення. Показано, що провідним засобом вивчення основних положень теорії хімічної будови органічних сполук є хімічний експеримент в поєднанні із знаковими моделями.
topic дистанційний курс
навчальний об’єкт
навчання іноземних мов
зовнішнє незалежне оцінювання
мовний тест
url https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/328
work_keys_str_mv AT andriikgrabovyy vivčennâteorííhímíčnoíbudoviorganíčnihspolukuzagalʹnoosvítníhnavčalʹnihzakladahmetodičníaspekti
_version_ 1724202061544816640