Os primeiros Congressos Americanos da Criança e a pan-americanização dos debates sobre a infância (1916 a 1922)
Nas primeiras décadas do século XX passam a se reunir periodicamente, em diferentes países da América Latina, autoridades políticas, especialistas e filantropos interessados em debater as questões da infância americana. O papel simbólico da infância na modernização da América, a educação da criança...
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Universidade do Estado de Santa Catarina
2015-06-01
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doaj-a53ff798e9f0413989e17ccaa195623a2020-11-24T22:43:26ZengUniversidade do Estado de Santa CatarinaTempo e Argumento2175-18032015-06-01714052810.5965/21751803071420150053798Os primeiros Congressos Americanos da Criança e a pan-americanização dos debates sobre a infância (1916 a 1922)Gizele de Souza0Andréa Cordeiro1UFPRUFPRNas primeiras décadas do século XX passam a se reunir periodicamente, em diferentes países da América Latina, autoridades políticas, especialistas e filantropos interessados em debater as questões da infância americana. O papel simbólico da infância na modernização da América, a educação da criança como motor do desenvolvimento das nações e do continente, em debate nos primeiros Congressos Americanos da Criança (1916-1922), são o cerne deste artigo. Palavras-chave: Infância - História; Educação - America Latina - História; Criança - Congressos.http://revistas.udesc.br/index.php/tempo/article/view/6304 |
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Gizele de Souza Andréa Cordeiro |
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Nas primeiras décadas do século XX passam a se reunir periodicamente, em diferentes países da América Latina, autoridades políticas, especialistas e filantropos interessados em debater as questões da infância americana. O papel simbólico da infância na modernização da América, a educação da criança como motor do desenvolvimento das nações e do continente, em debate nos primeiros Congressos Americanos da Criança (1916-1922), são o cerne deste artigo.
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