La educación como recontextualización: Un punto de vista sobre la educación y los educadores
A partir de una caracterización de la circulación de conocimientos que enfatiza la transformación de estos últimos para adaptarlos a los contextos culturales que los apropian, se desarrolla un punto de vista que considera la educación como un proceso de permanente reubicación de conocimientos y sabe...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad Nacional de Colombia
1997-07-01
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Series: | Momento |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.unal.edu.co/index.php/momento/article/view/46933 |