(Re)desenhando o trabalho com/para surdos em Viçosa: contribuições do projeto Surdo Cidadão da UFV

A grande maioria das pessoas surdas possui um histórico de vida marcado por preconceito e restrições, sobretudo em relação à comunicação. Isso se deve ao fato da sociedade ainda estar atenta apenas a questões clínicas e não valorizá-los enquanto indivíduos plurais capazes de se desenvolverem por mei...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Eduardo Andrade Gomes, Ana Paula Abrantes, Cristiane Botelho Valadares
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal de Viçosa 2016-12-01
Series:Elo
Online Access:http://www.elo.ufv.br/index.php/elo/article/view/130
Description
Summary:A grande maioria das pessoas surdas possui um histórico de vida marcado por preconceito e restrições, sobretudo em relação à comunicação. Isso se deve ao fato da sociedade ainda estar atenta apenas a questões clínicas e não valorizá-los enquanto indivíduos plurais capazes de se desenvolverem por meio da Língua de Sinais. Devido a essas equivocadas concepções, o Projeto Surdo Cidadão tem como parâmetro de atuação divulgar e ensinar, por meio de minicursos em nível básico, a Língua Brasileira de Sinais (Libras) aos ouvintes, promover e orientar, através de palestras e oficinas, estudantes, professores e funcionários da Universidade Federal de Viçosa e da própria cidade a respeito de algumas nuances da Libras, cultura surda e ainda desenvolver atividades de Química e Matemática de cunho educacional voltado à estudantes surdos de Viçosa e região que cursam o Ensino Médio ou que já concluíram. Por isso, nesse relato será explanado sobre essas ações que foram realizadas em 2015 no projeto.PROEXT
ISSN:2317-191X
2317-5451