O lúdico no ensino de topografia

Objetiva-se com esta proposta de trabalho investigar as repercussões da utilização do lúdico como estratégia de ensino no aprendizado de Topografia para o Curso Técnico em Agropecuária com ênfase em Agroecologia do PRONERA no Território do Sertão do Pajeú, Pernambuco. A partir disso, expor uma sequê...

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Bibliographic Details
Main Authors: Américo Garcia Freire Magalhães, Kedma Magalhães Lima, Daniel Mariano Leite, Edivânia Gonçalves Patriota
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Editora da Universidade Federal de Uberlândia 2020-11-01
Series:Revista de Educação Popular
Subjects:
eja
Online Access:http://www.seer.ufu.br/index.php/reveducpop/article/view/53165