Leder

Konferansen «FoU i praksis – Politikk og kunnskap i norsk lærerutdanning» ble arrangert høsten 2018 og var et samarbeid mellom NTNU, Nord universitet og DMMH (Dronning Mauds Minne Høgskole for Barnehagelærerutdanning). Konferansen tok sikte på å presentere aktuell forskning innen hele spennet av lær...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Kari Emilsen, Ole Enge, Jesper Aagaard Petersen, Anita Valenta, Kitt Lyngsnes
Format: Article
Language:English
Published: Cappelen Damm Akademisk NOASP 2020-01-01
Series:Nordisk Tidsskrift for Utdanning og Praksis
Online Access:https://utdanningogpraksis.no/index.php/up/article/view/2088/3952
Description
Summary:Konferansen «FoU i praksis – Politikk og kunnskap i norsk lærerutdanning» ble arrangert høsten 2018 og var et samarbeid mellom NTNU, Nord universitet og DMMH (Dronning Mauds Minne Høgskole for Barnehagelærerutdanning). Konferansen tok sikte på å presentere aktuell forskning innen hele spennet av lærerutdanning, med norsk lærerutdanningspolitikk og ny forskning innen utdanning i hovedfokus. Blant temaene var refleksjoner over endringer i norsk utdanningspolitikk, og mer spesifikt hvordan det kan være en utfordring for lærere å tenke og jobbe vitenskapelig. Videre ble det diskutert hvordan vi utfordrer dikotomien praksis og teori på et vitenskapelig grunnlag.
ISSN:2535-7697