Evidências translinguísticas da metáfora de movimento na construção de aspecto inceptivo
<p>Este artigo analisa a Construção de Aspecto Inceptivo (CI) constituída pelo padrão sintático [V1fin(prep) V2inf]. O exame de um vasto número de usos empíricos dessas construções revela que os verbos os quais ocupam a posição de V1 compartilham, em seu uso pleno, a noção de movimento. O arti...
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Universidade Federal do Rio de Janeiro
2015-05-01
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Series: | Revista Linguística |
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doaj-a4bd7d71c18f4ea1998ba6a50f1976f12020-11-25T02:25:39ZporUniversidade Federal do Rio de JaneiroRevista Linguística1808-835X2238-975X2015-05-01813075Evidências translinguísticas da metáfora de movimento na construção de aspecto inceptivoNatalia Sathler Sigiliano0UFRJ<p>Este artigo analisa a Construção de Aspecto Inceptivo (CI) constituída pelo padrão sintático [V1fin(prep) V2inf]. O exame de um vasto número de usos empíricos dessas construções revela que os verbos os quais ocupam a posição de V1 compartilham, em seu uso pleno, a noção de movimento. O artigo, adotando como base pesquisas realizadas por Lakoff & Johnson (2002 [1980]), Lakoff (2006 [1979]) e Gibbs (2006), investiga as razões para o compartilhamento mencionado. Também, busca evidências translinguísticas da metáfora de movimento presente nas Cis para verificar a hipótese segundo a qual a presença das metáforas de movimento nas CIs nas várias línguas demonstra uma continuidade entre a capacidade da linguagem e as demais capacidades cognitivas, as quais são associadas às experiências humanas no mundo (GIBBS, 2006, GOLDBERG, 2006).</p>https://revistas.ufrj.br/index.php/rl/article/view/4472 |
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<p>Este artigo analisa a Construção de Aspecto Inceptivo (CI) constituída pelo padrão sintático [V1fin(prep) V2inf]. O exame de um vasto número de usos empíricos dessas construções revela que os verbos os quais ocupam a posição de V1 compartilham, em seu uso pleno, a noção de movimento. O artigo, adotando como base pesquisas realizadas por Lakoff & Johnson (2002 [1980]), Lakoff (2006 [1979]) e Gibbs (2006), investiga as razões para o compartilhamento mencionado. Também, busca evidências translinguísticas da metáfora de movimento presente nas Cis para verificar a hipótese segundo a qual a presença das metáforas de movimento nas CIs nas várias línguas demonstra uma continuidade entre a capacidade da linguagem e as demais capacidades cognitivas, as quais são associadas às experiências humanas no mundo (GIBBS, 2006, GOLDBERG, 2006).</p> |
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