Refletindo sobre as diferentes possibilidades de atuação do educador matemático

Refletindo sobre as diferentes possibilidades de atuação do educador matemático

Bibliographic Details
Main Author: Douglas da Silva Tinti
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Sociedade Brasileira de Educação Matemática 2018-01-01
Series:Revista de Educação Matemática
Subjects:
editorial
Online Access:https://www.revistasbemsp.com.br/index.php/REMat-SP/article/view/153
id doaj-a48ab72223494d6d8d8050bcd8f33148
record_format Article
spelling doaj-a48ab72223494d6d8d8050bcd8f331482021-05-06T16:11:47ZporSociedade Brasileira de Educação MatemáticaRevista de Educação Matemática2526-90622018-01-011518Refletindo sobre as diferentes possibilidades de atuação do educador matemáticoDouglas da Silva Tinti0Universidade Cidade de São Paulohttps://www.revistasbemsp.com.br/index.php/REMat-SP/article/view/153editorial
collection DOAJ
language Portuguese
format Article
sources DOAJ
author Douglas da Silva Tinti
spellingShingle Douglas da Silva Tinti
Refletindo sobre as diferentes possibilidades de atuação do educador matemático
Revista de Educação Matemática
editorial
author_facet Douglas da Silva Tinti
author_sort Douglas da Silva Tinti
title Refletindo sobre as diferentes possibilidades de atuação do educador matemático
title_short Refletindo sobre as diferentes possibilidades de atuação do educador matemático
title_full Refletindo sobre as diferentes possibilidades de atuação do educador matemático
title_fullStr Refletindo sobre as diferentes possibilidades de atuação do educador matemático
title_full_unstemmed Refletindo sobre as diferentes possibilidades de atuação do educador matemático
title_sort refletindo sobre as diferentes possibilidades de atuação do educador matemático
publisher Sociedade Brasileira de Educação Matemática
series Revista de Educação Matemática
issn 2526-9062
publishDate 2018-01-01
topic editorial
url https://www.revistasbemsp.com.br/index.php/REMat-SP/article/view/153
work_keys_str_mv AT douglasdasilvatinti refletindosobreasdiferentespossibilidadesdeatuacaodoeducadormatematico
_version_ 1721456414469128192

Similar Items