Estudio del proceso para la integración de las TIC en el currículo de ELE en la Universidad de Tamkang (Taiwán)
Suplemento del número 13 de marcoELE (julio - diciembre de 2011) La intención de esta memoria de investigación es ofrecer unas pautas que nos ayudan en un futuro para llevar a cabo la integración de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en el currículo de Español Lengua Extranjer...
Main Author: | Hsiao, Du-Lu |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
marcoELE
2011-12-01
|
Series: | marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera |
Online Access: | http://marcoele.com/descargas/13/hsiao-tic_en_taiwan.pdf |
Similar Items
-
Percepciones acerca de la integración de las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la universidad
by: Marina Morales Capilla, et al.
Published: (2015-01-01) -
Percepciones acerca de la integración de las tic en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Universidad
by: Marina Morales Capilla, et al.
Published: (2015-01-01) -
Análisis de la Integración de las TIC en la Universidad: Un estudio desde la Experiencia de la UDC
by: M. González Sanmamed
Published: (2010-12-01) -
La integración de las TIC en el currículo: necesidades formativas e interés del profesorado
by: Azucena HERNÁNDEZ MARTÍN, et al.
Published: (2009-01-01) -
Influencia de la formación previa en el proceso de integración en la universidad
by: Alfonsa García, et al.
Published: (2017-06-01)