Educação ambiental na universidade: um diálogo com a comunidade
Introdução: O Centro de Ciências faz parte do Circuito Cultural e Cientifico da FCT/Unesp, o qual recebe visitas de escolas públicas e particulares dos ensinos infantil, fundamental e médio, grupos da terceira idade, projetos educativos e a comunidade em geral. O Projeto Educação Ambiental e Águas v...
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Universidade Estadual Paulista, Pró-Reitoria de Extensão Universitária
2010-06-01
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Series: | Revista Ciência em Extensão |
Online Access: | http://ojs.unesp.br/index.php/revista_proex/article/view/225 |
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doaj-a405ca6f80264f83b302b69cdf6e8b7e2020-11-25T01:07:20ZporUniversidade Estadual Paulista, Pró-Reitoria de Extensão UniversitáriaRevista Ciência em Extensão1679-46052010-06-0130131Educação ambiental na universidade: um diálogo com a comunidadeAntônio Cezar Leal0Eliana Maria Guimarães Alves1Michele Balbin2Katia Fernanda Pereira3Eder Pereira dos Santos4Rubens Matos5UNESP - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente PrudenteUNESP - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente PrudenteUNESP - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente PrudenteUNESP - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente PrudenteUNESP - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente PrudenteUNESP - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente PrudenteIntrodução: O Centro de Ciências faz parte do Circuito Cultural e Cientifico da FCT/Unesp, o qual recebe visitas de escolas públicas e particulares dos ensinos infantil, fundamental e médio, grupos da terceira idade, projetos educativos e a comunidade em geral. O Projeto Educação Ambiental e Águas vêm sendo realizadas desde 1996, com o apoio da PROEX e do Departamento de Geografia, junto ao Centro de Ciências da FCT-UNESP, com a participação de alunos da graduação do curso de Geografia. Objetivos: Objetiva-se desenvolver atividades educativas que estimulem a valorização da água no cotidiano da população e a discussão dos resíduos sólidos na atualidade, contribuindo, assim, para a sensibilização da comunidade e uma mudança de atitudes e valores em relação ao meio ambiente. Métodos: Com o apoio dos estagiários os visitantes entram em contato com os materiais expostos, vão interagindo e explorando os temas (águas e resíduos sólidos). O espaço do projeto no Centro de Ciências acomoda uma exposição permanente com maquetes de bacias hidrográficas, cooperativa de material reciclável, aterro sanitário e rede de abastecimento de água, lixão, voçorocas e mata ciliar, estante com o histórico dos materiais recicláveis, vídeos, teatro de fantoche, artesanatos e brinquedos feitos com materiais recicláveis, painéis informativos e jogos interativos. As atividades são realizadas considerando-se a idade e o número de alunos, para garantir que sejam compreensíveis e adequadas ao público participante. Resultados: Os resultados desse projeto são evidenciados pelo estabelecimento de uma maior aproximação das escolas com a universidade, propiciando experiências educativas para alunos e professores dos ensinos infantil, fundamental e médio e a possibilidade de capacitação profissional aos alunos da graduação. No primeiro semestre de 2007, foram atendidas 1.842 alunos/professores de escolas de presidente Prudente e de municípios da região e de estados vizinhos. Resumo: No Projeto Educação Ambiental e Águas, do Centro de Ciências da FCT/Unesp, são desenvolvidas atividades voltadas à divulgação científica, com o apoio da PROEX e participação de alunos do curso de Geografia. Objetiva -se desenvolver atividades educativas que estimulem a valorização da água no cotidiano da população e a discussão dos resíduos sólidos. O espaço acomoda uma exposição composta de diversos materiais didáticos que trazem informações sobre os temas. Com o apoio dos estagiários os visitantes entram em contato com todo o material. Os resultados desse projeto de educação ambiental são evidenciados pelo estabelecimento de uma maior aproximação das escolas com a universidade.http://ojs.unesp.br/index.php/revista_proex/article/view/225 |
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