ESTRATEGIA PARTICIPATIVA PARA ESTUDIANTES DE LA CARRERA DE ESTUDIOS SOCIOCULTURALES
El presente artículo aborda la necesidad de insertar a los estudiantes de la carrera de Estudios Socioculturales del Centro Universitario Municipal (cum) de San Cristóbal, en las instituciones socioculturales existentes en el Municipio, a través de tres estrategias específicas: la primera dirigida...
Main Author: | |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad de Costa Rica
2014-05-01
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Series: | Revista de Ciencias Sociales |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/sociales/article/view/14571 |
Summary: | El presente artículo aborda la necesidad de insertar a los estudiantes de la carrera de
Estudios Socioculturales del Centro Universitario Municipal (cum) de San Cristóbal, en las
instituciones socioculturales existentes en el Municipio, a través de tres estrategias específicas:
la primera dirigida al acercamiento a las instituciones; la segunda dirigida a la capacitación
de estudiantes y profesores y la tercera dirigida a la gestión de proyectos culturales,
donde los propios estudiantes sean protagonistas activos de estos, los cuales estarán dirigidos
a lograr un vínculo más estrecho entre el estudiante, la institución y la comunidad.
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ISSN: | 0482-5276 2215-2601 |