Análise de práticas educativas no ensino de física: um estudo com alunos do ensino médio da rede pública de são paulo

Análise de práticas educativas no ensino de física: um estudo com alunos do ensino médio da rede pública de são paulo

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este trabalho apresenta os resultados de uma pesquisa realizada com alunos do ensino médio da rede pública de São Paulo para analisar o funcionamento psico-social da sala de aula na disciplina de Física. Para tanto, utilizou-se de instrumento tipo escala de Likert desenvolvido por pesquisadores aust...

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Bibliographic Details
Main Authors: Nonato Assis de Miranda, Dirceu da Silva, Fernanda Oliveira Simon, Estéfano Vizconde Veraszto
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2007-12-01
Series:Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação
Online Access:https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/447
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