Uma proposta de aperfeiçoamento do PNLD como política pública: o livro didático como capital cultural do aluno/família

Uma proposta de aperfeiçoamento do PNLD como política pública: o livro didático como capital cultural do aluno/família

O artigo problematiza uma importante dimensão da educação na atualidade e aponta sugestões para o aperfeiçoamento do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD), considerando sua importância para a melhoria da qualidade da educação brasileira. Os procedimentos metodológicos adotados para a elaboração...

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Bibliographic Details
Main Authors: Cristiano Amaral Garboggini Di Giorgi, Silvio Cesar Nunes Militão, Andréia Nunes Militão, Fabio Perboni, Regina Célia Ramos, Vanda Moreira Machado Lima, Yoshie Ussami Ferrari Leite
Format: Article
Language:English
Published: Fundação CESGRANRIO 2014-10-01
Series:Ensaio
Subjects:
Livro Didático
PNLD
Public Policy
Cultural Capital
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40362014000400008&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt

Internet

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