Concepções docentes sobre a avaliação escolar para alunos com deficiência

Este artigo apresenta concepções docentes, sobre a avaliação escolar de alunos com deficiência na Educação Básica. Realizamos pesquisa qualitativa através de um estudo de caso, utilizando como instrumento para coleta de dados, entrevistas semiestruturadas. A análise dos dados revela não só contradiç...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Suzanli Estef
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Estadual de Maringá 2018-06-01
Series:Revista Espaço Acadêmico
Subjects:
Online Access:http://periodicos.uem.br/ojs/index.php/EspacoAcademico/article/view/43280