PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA PADA MATERI POKOK GERAK LURUS DI KELAS X SMA SWASTA UISU MEDAN

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA PADA MATERI POKOK GERAK LURUS DI KELAS X SMA SWASTA UISU MEDAN

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe STAD terhadap hasil belajar Fisika siswa pada materi pokok gerak lurus di kelas X SMA SWASTA UISU Medan T.P 2010/2011. Jenis penelitian ini adalah quasi eksperimen dengan populasi seluruh siswa kelas X semester I S...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Asneli Lubis
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Negeri Medan 2012-06-01
Series:Jurnal Pendidikan Fisika
Subjects:
model pembelajaran kooperatif, STAD, hasil belajar
Online Access:http://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/jpf/article/view/3378

Internet

http://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/jpf/article/view/3378

Similar Items