Lenguajes, retóricas y repertorios de egresados de un colegio público "de elite"

• Main Author: Alicia Méndez
• Format: Article
• Language: deu
• Published: Universidade Estadual de Campinas 2015-08-01
• Series: Pro-Posições
• Subjects: Colegio Nacional; Buenos Aires; elite; comunidad; retórica; antropología reflexiva
• Online Access: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-73072015000200119&lng=en&tlng=en

Resumen El objetivo de este artículo es analizar, a partir de un ejercicio de antropología reflexiva, cómo ciertos lenguajes, retóricas y repertorios pueden aludir a la idea de comunidad, a propósito de egresados de un colegio público de elite, paradigmático en la vida intelectual y política argentina, el Nacional de Buenos Aires (CNBA). Se apunta asimismo a documentar esas mismas prácticas, movilizadas en situaciones concretas por los graduados para disputar determinados recursos cruciales en y para los colectivos (en este caso, segregativos) de los que forman parte. Por último, y a propósito de un incidente de campo, me interesa indagar de qué otros modos se pueden pensar las acciones de una elite, que no necesariamente son instrumentales, y cuyo sentido implica a la figura del investigador social como co-partícipe de la producción de la evidencia.