PIAF. PROGRAMA INTERACTIVO PARA EL APRENDIZAJE AUTÓNOMO DEL FRANCÉS

• Main Authors: Elizabeth Villarreal C., Mercedes Jiménez B.
• Format: Article
• Language: Spanish
• Published: International Institute of Informatics and Cybernetics 2010-12-01
• Series: Revista de Sistemas, Cibernética e Informática
• Subjects: Recursos De Internet; Autonomía Y Auto Aprendizaje; Tic (tecnología De La Informática Y La Comunicació; Competencia Comunicativa; Trabajo Dentro Y Fuera Del Aula
• Online Access: http://www.iiisci.org/journal/CV$/risci/pdfs/NK143GR.pdf

¿Cómo aprovechar los recursos de internet para mejorar el aprendizaje de los idiomas? A partir de este interrogante y del resultado del diagnóstico, nace el interés por la realización de éste proyecto de investigación. El diagnóstico puso en evidencia la necesidad de mejorar el nivel de competencia comunicativa y el desarrollo del trabajo autónomo en los estudiantes del área de francés de la Facultad de Humanidades e Idiomas de la Universidad Libre en Bogotá. Dentro del proceso de investigación se plantea el diseño y la implementación de una herramienta didáctica dirigida a docentes y estudiantes, con el fin de apoyar la enseñanza, desarrollar la competencia comunicativa y estimular el aprendizaje autónomo en los estudiantes de francés, mediante el uso de los recursos de internet para trabajar dentro y fuera del aula.