Competências escolares e sociais em crianças e adolescentes com Síndrome de Williams School and social competencies in children and adolescents with Williams Syndrome

Competências escolares e sociais em crianças e adolescentes com Síndrome de Williams School and social competencies in children and adolescents with Williams Syndrome

A Síndrome de Williams (SW) é uma doença genética e neurocomportamental causada por uma deleção hemizigótica de múltiplos genes na região cromossômica 7q11-23. Caracteriza-se por alterações cognitivas e comportamentais que interferem no ajustamento psicossocial. O objetivo do estudo foi verificar in...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Ana Yaemi Hayashiuchi, Miriam Segin, José Salomão Schwartzman, Luiz Renato Rodrigues Carreiro, Maria Cristina Triguero Veloz Teixeira
Format:	Article
Language:	Portuguese
Published:	Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial 2012-09-01
Series:	Revista Brasileira de Educação Especial
Subjects:	Educação Especial Competência Social Desatenção Hiperatividade Special Education Social Competence Inattention Hyperactivity
Online Access:	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-65382012000300003

Similar Items

Indicadores de Saúde Mental e Estilos Parentais: uma comparação entre grupo de pais de crianças e adolescentes com síndrome de Williams e grupo de pais de crianças e adolescentes com queixas de desatenção e hiperatividade
by: Duarte, Dulcineia Bastos
Published: (2016)

Transtorno de déficit de atenção/hiperatividade na infância e na adolescência: considerações clínicas e terapêuticas Attention-deficit/hyperactivity disorder in childhood and adolescence: clinical and therapeutic aspects
by: Luis Augusto Rohde, et al.
Published: (2004-01-01)

Transtornos do déficit de atenção com hiperatividade: aspectos neurológicos
by: Nayara Argollo

Programas de intervenção para alunos com TDAH no contexto escolar: uma revisão sistemática de literatura
by: Ronê Paiano, et al.
Published: (2019-03-01)

A desatenção como um eco da paixão pelo real Inattention as an echo of one's passion for ‘the real'
by: Luciana Azevedo Rodrigues, et al.
Published: (2012-03-01)

“M-learning”: uma ferramenta eletrônica para professores para a identificação de sinais de desatenção e hiperatividade
by: Naville, Sarah Isabella Maas
Published: (2017)

Cuidados e descuidos na atenção a desatentos : reflexões a partir da clínica psicopedagógica
by: Andrade, Maria Alice Castello de
Published: (2016)

Intervention for executive functions in attention deficit and hyperactivity disorder
by: Amanda Menezes, et al.
Published: (2015-03-01)

Trabalho, formação e TDAH: uma análise fundamentada na Teoria Crítica da Sociedade
by: Andrea Lunardelli Valente, et al.
Published: (2018-09-01)

Growth status, behavior and neuropsychological performance: a study of Brazilian school age children Crescimento, comportamento e desempenho neuropsicológico: estudo de escolares brasileiros
by: Gilberto N.O. Brito, et al.
Published: (2004-12-01)

Transtornos do déficit de atenção com hiperatividade: aspectos neurológicos
by: Nayara Argollo

Challenges faced by teachers of students with ADHD in integrating assistive technology, and teachers' attitudes about it
by: Abdulkarim Alhossein, et al.
Published: (2017-09-01)

Existe associação entre o funcionamento familiar e o transtorno de déficit de atenção/hiperatividade: tipo predominantemente desatento? : um estudo de caso-controle
by: Pheula, Gabriel Ferreira
Published: (2010)

Existe associação entre o funcionamento familiar e o transtorno de déficit de atenção/hiperatividade: tipo predominantemente desatento? : um estudo de caso-controle
by: Pheula, Gabriel Ferreira
Published: (2010)

Existe associação entre o funcionamento familiar e o transtorno de déficit de atenção/hiperatividade: tipo predominantemente desatento? : um estudo de caso-controle
by: Pheula, Gabriel Ferreira
Published: (2010)

Avaliação da consciência fonológica na síndrome de Williams
by: Miriam Segin, et al.
Published: (2015-10-01)

Stimulant Medication in Teenagers
by: J Gordon Millichap
Published: (1994-10-01)

Incidence of Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) Diagnoses in Navarre (Spain) from 2003 to 2019
by: Leire Leache, et al.
Published: (2021-08-01)

ADHD Symptoms and Likelihood of Child Maltreatment
by: J Gordon Millichap
Published: (2008-12-01)

Diagnostic Criteria for ADHD: Impact of the DSM-5 Criteria on Prevalence of ADHD
by: J Gordon Millichap, et al.
Published: (2014-08-01)

Auditory and Visual Statistical Learning Are Not Related to ADHD Symptomatology: Evidence From a Research Domain Criteria (RDoC) Approach
by: Kaitlyn M. A. Parks, et al.
Published: (2018-12-01)

A criança hiperativa: uma visão da abordagem gestáltica
by: Sheila Antony, et al.

Bilingualism, Executive Function, and Attention Deficit/hyperactivity Disorder
by: Beck, Carina Ann
Published: (2014)

Trastorno por déficit de atención e hiperactividad: algunas consideraciones sobre su etiopatogenia y tratamiento
by: Alba Portela Sabari, et al.

Ei gostosa! Assédio de rua e interações no espaço público
by: Savio, Thaynã Davilla
Published: (2017)

Percurso desenvolvimental dos portadores da perturbação de hiperatividade com déficit de atenção Course of development of attention deficit hyperactivity disorder
by: Joaquim Ramalho
Published: (2010-08-01)

Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder Symptom Dimensions Differentially Predict Adolescent Peer Problems: Findings From Two Longitudinal Studies
by: Shaikh I. Ahmad, et al.
Published: (2021-01-01)

Early precursors of low attention and hyperactivity in moderately and very preterm children at preschool age
by: M. Regina Morales, et al.
Published: (2013-11-01)

Elevated Gestational IL-13 During Fetal Development Is Associated With Hyperactivity and Inattention in Eight-Year-Old Children
by: Loreen Thürmann, et al.
Published: (2019-07-01)

The influence of participation in target-shooting sport for children with inattentive, hyperactive and impulsive symptoms – A controlled study of best practice
by: Annegrete Gohr Månsson, et al.
Published: (2017-03-01)

Caracterização de habilidades lingüísticas de crianças e adolescentes com Síndrome de Williams-Beuren
by: Segin, Miriam
Published: (2016)

Avaliação da troca do metilfenidato de liberação imediata para o metilfenidato de liberação prolongada no transtorno de déficit de atenção / hiperatividade
by: Maia, Carlos Renato Moreira
Published: (2009)

Avaliação da troca do metilfenidato de liberação imediata para o metilfenidato de liberação prolongada no transtorno de déficit de atenção / hiperatividade
by: Maia, Carlos Renato Moreira
Published: (2009)

Avaliação da troca do metilfenidato de liberação imediata para o metilfenidato de liberação prolongada no transtorno de déficit de atenção / hiperatividade
by: Maia, Carlos Renato Moreira
Published: (2009)

Contribuição de múltiplos informantes para avaliação comportamental de adolescentes com queixas de desatenção e hiperatividade = Multiple informants’ contribution on behavioral assessment of youths with inattention and hyperactivity symptoms = Contribución de múltiples informantes para evaluación conductal de adolescentes con quejas de falta de atención e hiperactividad
by: Ribeiro, Adriana de Fatima, et al.
Published: (2017-01-01)

Prevalence of clinical‐level emotional/behavioral problems in schoolchildren during the coronavirus disease 2019 pandemic in Japan: A prospective cohort study
by: Fumito Takahashi, et al.
Published: (2021-04-01)

Pediatric ADHD symptom burden relates to distinct neural activity across executive function domains
by: Tehila Nugiel, et al.
Published: (2020-01-01)

Prevalence of attention-deficit/hyperactivity disorder symptoms and their associations with sleep schedules and sleep-related problems among preschoolers in mainland China
by: Hui Cao, et al.
Published: (2018-02-01)

The Relationship between Adult Symptoms of Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder and Criminogenic Cognitions
by: Paul E. Engelhardt, et al.
Published: (2019-06-01)

Review of current evidence on the impact of pesticides, polychlorinated biphenyls and selected metals on attention deficit / hyperactivity disorder in children
by: Kinga Polańska, et al.
Published: (2013-02-01)