Entendimento da mistura de cores facilitado pela articulação entre a Química e a Matemática
Este trabalho descreve o uso de um esquema geométrico-numérico simples para ser aplicado em salas de aula por professores ao ensinar mistura de cores. A articulação deste esquema entre a Química e a Matemática pode ser realizado, facilitando a compreensão desse fenômeno natural que envolve a cor e s...
| Main Authors: | , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura
2008-08-01
|
| Series: | Revista Iberoamericana de Educación |
| Online Access: | https://rieoei.org/RIE/article/view/1898 |
| Summary: | Este trabalho descreve o uso de um esquema geométrico-numérico simples para ser aplicado em salas de aula por professores ao ensinar mistura de cores. A articulação deste esquema entre a Química e a Matemática pode ser realizado, facilitando a compreensão desse fenômeno natural que envolve a cor e sua correlação nas diversas formas de ensino de ciências. |
|---|---|
| ISSN: | 1022-6508 1681-5653 |