Rede social: potencialidades do Facebook para a educação presencial da Licenciatura em Pedagogia

Rede social: potencialidades do Facebook para a educação presencial da Licenciatura em Pedagogia

Neste artigo apresentamos o resultado da pesquisa desenvolvida sobre a utilização de recursos digitais na disciplina “Conteúdo e Metodologia do Ensino Fundamental de Matemática”, na turma da Licenciatura em Pedagogia da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB). Avaliamos a utilização do Fac...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Alenice Ferreira Cruz, Elisângela Soares Ribeiro, Irani Parolin Santana, Claudinei de Camargo Sant´Ana
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal de Rondônia 2014-11-01
Series:Educa
Online Access:http://www.periodicos.unir.br/index.php/EDUCA/article/view/1110
id doaj-a21f366febd049ddb3cb8218ef3f73ca
record_format Article
spelling doaj-a21f366febd049ddb3cb8218ef3f73ca2020-11-25T03:40:40ZporUniversidade Federal de RondôniaEduca 2359-20872359-20872014-11-0111395510.26568/2359-2087.2014.1110843Rede social: potencialidades do Facebook para a educação presencial da Licenciatura em PedagogiaAlenice Ferreira CruzElisângela Soares RibeiroIrani Parolin SantanaClaudinei de Camargo Sant´AnaNeste artigo apresentamos o resultado da pesquisa desenvolvida sobre a utilização de recursos digitais na disciplina “Conteúdo e Metodologia do Ensino Fundamental de Matemática”, na turma da Licenciatura em Pedagogia da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB). Avaliamos a utilização do Facebook como ambiente virtual na educação, adaptado para a educação formal presencial da licenciatura. Os resultados indicam que esta rede social pode ser utilizada com vantagens em relação a outros ambientes existentes.http://www.periodicos.unir.br/index.php/EDUCA/article/view/1110
collection DOAJ
language Portuguese
format Article
sources DOAJ
author Alenice Ferreira Cruz
Elisângela Soares Ribeiro
Irani Parolin Santana
Claudinei de Camargo Sant´Ana
spellingShingle Alenice Ferreira Cruz
Elisângela Soares Ribeiro
Irani Parolin Santana
Claudinei de Camargo Sant´Ana
Rede social: potencialidades do Facebook para a educação presencial da Licenciatura em Pedagogia
Educa
author_facet Alenice Ferreira Cruz
Elisângela Soares Ribeiro
Irani Parolin Santana
Claudinei de Camargo Sant´Ana
author_sort Alenice Ferreira Cruz
title Rede social: potencialidades do Facebook para a educação presencial da Licenciatura em Pedagogia
title_short Rede social: potencialidades do Facebook para a educação presencial da Licenciatura em Pedagogia
title_full Rede social: potencialidades do Facebook para a educação presencial da Licenciatura em Pedagogia
title_fullStr Rede social: potencialidades do Facebook para a educação presencial da Licenciatura em Pedagogia
title_full_unstemmed Rede social: potencialidades do Facebook para a educação presencial da Licenciatura em Pedagogia
title_sort rede social: potencialidades do facebook para a educação presencial da licenciatura em pedagogia
publisher Universidade Federal de Rondônia
series Educa
issn 2359-2087
2359-2087
publishDate 2014-11-01
description Neste artigo apresentamos o resultado da pesquisa desenvolvida sobre a utilização de recursos digitais na disciplina “Conteúdo e Metodologia do Ensino Fundamental de Matemática”, na turma da Licenciatura em Pedagogia da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB). Avaliamos a utilização do Facebook como ambiente virtual na educação, adaptado para a educação formal presencial da licenciatura. Os resultados indicam que esta rede social pode ser utilizada com vantagens em relação a outros ambientes existentes.
url http://www.periodicos.unir.br/index.php/EDUCA/article/view/1110
work_keys_str_mv AT aleniceferreiracruz redesocialpotencialidadesdofacebookparaaeducacaopresencialdalicenciaturaempedagogia
AT elisangelasoaresribeiro redesocialpotencialidadesdofacebookparaaeducacaopresencialdalicenciaturaempedagogia
AT iraniparolinsantana redesocialpotencialidadesdofacebookparaaeducacaopresencialdalicenciaturaempedagogia
AT claudineidecamargosantana redesocialpotencialidadesdofacebookparaaeducacaopresencialdalicenciaturaempedagogia
_version_ 1724533495570628608

Similar Items