Konstribusi Praktikum Bervisi SETS Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Dan Rasa Kepedulian Lingkungan
Penelitian bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar dan rasa kepedulian lingkungan melalui Praktikum Bervisi SETS. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas IV SD Negeri Kemirirejo 3 Kota Magelang, Teknik pengumpulan data menggunakan metode...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Universitas Muhammadiyah Magelang
2017-06-01
|
Series: | Jurnal Tarbiyatuna |
Online Access: | http://journal.ummgl.ac.id/index.php/tarbiyatuna/article/view/1719 |
id |
doaj-a1e7ed2475294fde9b0f86abccb0ee78 |
---|---|
record_format |
Article |
spelling |
doaj-a1e7ed2475294fde9b0f86abccb0ee782020-11-25T00:06:43ZindUniversitas Muhammadiyah MagelangJurnal Tarbiyatuna2086-08892579-49812017-06-0181181719Konstribusi Praktikum Bervisi SETS Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Dan Rasa Kepedulian LingkunganAri Suryawan0Azizah Dian Agustina1Universitas Muhammadiyah MagelangUniversitas Muhammadiyah MagelangPenelitian bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar dan rasa kepedulian lingkungan melalui Praktikum Bervisi SETS. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas IV SD Negeri Kemirirejo 3 Kota Magelang, Teknik pengumpulan data menggunakan metode tes dan angket. Analisis data yang dilakukan meliputi analisis deskriptif kualitatif, analisis ketuntasan klasikal, analisis ketuntasan rata-rata uji t, analisis uji banding sample t test, dan analisis peningkatan uji Normalized Gain, serta angket kepedulian lingkungan siswa. Hasil penelitian menunjukkan rata rata hasil belajar siswa kelas eksperimen 90,25 melebihi batas KKM 68, sehingga tuntas secara klasikal dan individual. Rata-rata hasil belajar siswa kelas eksperimen adalah 90,25 lebih baik dari kelas kontrol yang memperoleh rata-rata 77,5. Uji Normalized Gain menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar siswa sebesar 69 % dalam kategori sedang, sedangkan rata rata skor kepedulian lingkunag kelas eksperimen berada pada angka 86 % dengan kategori sangat bagus.http://journal.ummgl.ac.id/index.php/tarbiyatuna/article/view/1719 |
collection |
DOAJ |
language |
Indonesian |
format |
Article |
sources |
DOAJ |
author |
Ari Suryawan Azizah Dian Agustina |
spellingShingle |
Ari Suryawan Azizah Dian Agustina Konstribusi Praktikum Bervisi SETS Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Dan Rasa Kepedulian Lingkungan Jurnal Tarbiyatuna |
author_facet |
Ari Suryawan Azizah Dian Agustina |
author_sort |
Ari Suryawan |
title |
Konstribusi Praktikum Bervisi SETS Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Dan Rasa Kepedulian Lingkungan |
title_short |
Konstribusi Praktikum Bervisi SETS Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Dan Rasa Kepedulian Lingkungan |
title_full |
Konstribusi Praktikum Bervisi SETS Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Dan Rasa Kepedulian Lingkungan |
title_fullStr |
Konstribusi Praktikum Bervisi SETS Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Dan Rasa Kepedulian Lingkungan |
title_full_unstemmed |
Konstribusi Praktikum Bervisi SETS Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Dan Rasa Kepedulian Lingkungan |
title_sort |
konstribusi praktikum bervisi sets untuk meningkatkan hasil belajar dan rasa kepedulian lingkungan |
publisher |
Universitas Muhammadiyah Magelang |
series |
Jurnal Tarbiyatuna |
issn |
2086-0889 2579-4981 |
publishDate |
2017-06-01 |
description |
Penelitian bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar dan rasa kepedulian lingkungan melalui Praktikum Bervisi SETS. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas IV SD Negeri Kemirirejo 3 Kota Magelang, Teknik pengumpulan data menggunakan metode tes dan angket. Analisis data yang dilakukan meliputi analisis deskriptif kualitatif, analisis ketuntasan klasikal, analisis ketuntasan rata-rata uji t, analisis uji banding sample t test, dan analisis peningkatan uji Normalized Gain, serta angket kepedulian lingkungan siswa. Hasil penelitian menunjukkan rata rata hasil belajar siswa kelas eksperimen 90,25 melebihi batas KKM 68, sehingga tuntas secara klasikal dan individual. Rata-rata hasil belajar siswa kelas eksperimen adalah 90,25 lebih baik dari kelas kontrol yang memperoleh rata-rata 77,5. Uji Normalized Gain menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar siswa sebesar 69 % dalam kategori sedang, sedangkan rata rata skor kepedulian lingkunag kelas eksperimen berada pada angka 86 % dengan kategori sangat bagus. |
url |
http://journal.ummgl.ac.id/index.php/tarbiyatuna/article/view/1719 |
work_keys_str_mv |
AT arisuryawan konstribusipraktikumbervisisetsuntukmeningkatkanhasilbelajardanrasakepedulianlingkungan AT azizahdianagustina konstribusipraktikumbervisisetsuntukmeningkatkanhasilbelajardanrasakepedulianlingkungan |
_version_ |
1725420824499847168 |