Konstribusi Praktikum Bervisi SETS Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Dan Rasa Kepedulian Lingkungan

Penelitian bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar dan rasa kepedulian lingkungan melalui Praktikum Bervisi SETS. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas IV SD Negeri  Kemirirejo 3 Kota Magelang, Teknik pengumpulan data menggunakan metode...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Ari Suryawan, Azizah Dian Agustina
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Muhammadiyah Magelang 2017-06-01
Series:Jurnal Tarbiyatuna
Online Access:http://journal.ummgl.ac.id/index.php/tarbiyatuna/article/view/1719
id doaj-a1e7ed2475294fde9b0f86abccb0ee78
record_format Article
spelling doaj-a1e7ed2475294fde9b0f86abccb0ee782020-11-25T00:06:43ZindUniversitas Muhammadiyah MagelangJurnal Tarbiyatuna2086-08892579-49812017-06-0181181719Konstribusi Praktikum Bervisi SETS Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Dan Rasa Kepedulian LingkunganAri Suryawan0Azizah Dian Agustina1Universitas Muhammadiyah MagelangUniversitas Muhammadiyah MagelangPenelitian bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar dan rasa kepedulian lingkungan melalui Praktikum Bervisi SETS. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas IV SD Negeri  Kemirirejo 3 Kota Magelang, Teknik pengumpulan data menggunakan metode tes dan angket. Analisis data yang dilakukan meliputi analisis deskriptif kualitatif, analisis ketuntasan klasikal, analisis ketuntasan rata-rata uji t, analisis uji banding sample t test, dan analisis peningkatan uji Normalized Gain, serta angket kepedulian lingkungan siswa. Hasil penelitian menunjukkan rata rata hasil belajar  siswa  kelas eksperimen 90,25 melebihi batas KKM 68, sehingga tuntas secara klasikal dan individual. Rata-rata  hasil belajar siswa kelas eksperimen adalah 90,25 lebih baik dari kelas kontrol yang memperoleh rata-rata 77,5. Uji Normalized Gain menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar siswa sebesar 69 % dalam kategori sedang, sedangkan rata rata skor kepedulian lingkunag kelas eksperimen berada pada angka 86 % dengan kategori sangat bagus.http://journal.ummgl.ac.id/index.php/tarbiyatuna/article/view/1719
collection DOAJ
language Indonesian
format Article
sources DOAJ
author Ari Suryawan
Azizah Dian Agustina
spellingShingle Ari Suryawan
Azizah Dian Agustina
Konstribusi Praktikum Bervisi SETS Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Dan Rasa Kepedulian Lingkungan
Jurnal Tarbiyatuna
author_facet Ari Suryawan
Azizah Dian Agustina
author_sort Ari Suryawan
title Konstribusi Praktikum Bervisi SETS Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Dan Rasa Kepedulian Lingkungan
title_short Konstribusi Praktikum Bervisi SETS Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Dan Rasa Kepedulian Lingkungan
title_full Konstribusi Praktikum Bervisi SETS Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Dan Rasa Kepedulian Lingkungan
title_fullStr Konstribusi Praktikum Bervisi SETS Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Dan Rasa Kepedulian Lingkungan
title_full_unstemmed Konstribusi Praktikum Bervisi SETS Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Dan Rasa Kepedulian Lingkungan
title_sort konstribusi praktikum bervisi sets untuk meningkatkan hasil belajar dan rasa kepedulian lingkungan
publisher Universitas Muhammadiyah Magelang
series Jurnal Tarbiyatuna
issn 2086-0889
2579-4981
publishDate 2017-06-01
description Penelitian bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar dan rasa kepedulian lingkungan melalui Praktikum Bervisi SETS. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas IV SD Negeri  Kemirirejo 3 Kota Magelang, Teknik pengumpulan data menggunakan metode tes dan angket. Analisis data yang dilakukan meliputi analisis deskriptif kualitatif, analisis ketuntasan klasikal, analisis ketuntasan rata-rata uji t, analisis uji banding sample t test, dan analisis peningkatan uji Normalized Gain, serta angket kepedulian lingkungan siswa. Hasil penelitian menunjukkan rata rata hasil belajar  siswa  kelas eksperimen 90,25 melebihi batas KKM 68, sehingga tuntas secara klasikal dan individual. Rata-rata  hasil belajar siswa kelas eksperimen adalah 90,25 lebih baik dari kelas kontrol yang memperoleh rata-rata 77,5. Uji Normalized Gain menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar siswa sebesar 69 % dalam kategori sedang, sedangkan rata rata skor kepedulian lingkunag kelas eksperimen berada pada angka 86 % dengan kategori sangat bagus.
url http://journal.ummgl.ac.id/index.php/tarbiyatuna/article/view/1719
work_keys_str_mv AT arisuryawan konstribusipraktikumbervisisetsuntukmeningkatkanhasilbelajardanrasakepedulianlingkungan
AT azizahdianagustina konstribusipraktikumbervisisetsuntukmeningkatkanhasilbelajardanrasakepedulianlingkungan
_version_ 1725420824499847168