Psychological-didactic and methodological basis of training student teachers of foreign languages for course-book analysis in primary and low secondary school
The article deals with the conceptional issues of training the student teachers of foreign languages for the course-book/foreign language teaching kit analysis on Bachelor level in primary and low secondary school. Theoretical-methodological basis in the frame of school language content renewal and...
Main Authors: | О. О. Коломінова, С. В. Роман |
---|---|
Format: | Article |
Language: | deu |
Published: |
Kyiv National Linguistic University
2015-09-01
|
Series: | Іноземні мови |
Subjects: | |
Online Access: | http://fl.knlu.edu.ua/article/view/122515 |
Similar Items
-
ІНТЕГРОВАНИЙ СПЕЦКУРС «НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ І КУЛЬТУРИ УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ»
by: Olha Kolominova, et al.
Published: (2016-12-01) -
Foreign Language Education in Ukraine: Myths and Reality
by: С. Ю. Ніколаєва
Published: (2014-02-01) -
ФОРМУВАННЯ ІНШОМОВНОЇ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ ЗАСОБАМИ МУЛЬТИМЕДІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НАВЧАННЯ
by: Інна Євгеніївна Клак, et al.
Published: (2020-04-01) -
Історіографічний аспект дослідження проблеми підготовки вітчизняного вчителя іноземної мови
by: Ольга Мисечко
Published: (2013-10-01) -
The creative writing at the foreign language lessons: small poetic lines as means of forming of the intercultural competence
by: О. Б. Бігич
Published: (2017-04-01)