La obra periodística de José Martí para la Educación Científica
El presente trabajo tiene como objetivo demostrar la trascendencia de la obra periodística de José Martí; en particular, marcando pauta en la educación científica y asumiendo, en general, con intencionalidad formativa esta propuesta. Al seleccionar el periodismo martiano para elaborar este artículo,...
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Universidad de Cienfuegos
2018-01-01
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Series: | Revista Conrado |
Online Access: | https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/624 |
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doaj-a1ceb75e35fb4f49b83e0f3f939e52002020-11-24T23:49:12ZspaUniversidad de CienfuegosRevista Conrado1990-86441990-86442018-01-0114617781La obra periodística de José Martí para la Educación Científica MSc. Elizabeth Gradaille Ramas 0MSc. Luis Alberto Gradaille Martín 1Dra. C. María Cristina Tamayo Valdés2Universidad de Cienfuegos Universidad de Cienfuegos Universidad de Cienfuegos El presente trabajo tiene como objetivo demostrar la trascendencia de la obra periodística de José Martí; en particular, marcando pauta en la educación científica y asumiendo, en general, con intencionalidad formativa esta propuesta. Al seleccionar el periodismo martiano para elaborar este artículo, se tuvo en cuenta uno de los roles más importantes de la nueva escuela: dotar a hombres y mujeres con recursos factibles para identificar problemas situacionales mediante aportaciones científicas con el fin de promover la toma de decisiones en diversos contextos educativoshttps://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/624 |
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El presente trabajo tiene como objetivo demostrar la trascendencia de la obra periodística de José Martí; en particular, marcando pauta en la educación científica y asumiendo, en general, con intencionalidad formativa esta propuesta. Al seleccionar el periodismo martiano para elaborar este artículo, se tuvo en cuenta uno de los roles más importantes de la nueva escuela: dotar a hombres y mujeres con recursos factibles para identificar problemas situacionales mediante aportaciones científicas con el fin de promover la toma de decisiones en diversos contextos educativos |
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