#CONECTE-SE, PARTICIPE E APRENDA HISTÓRIA: RELAÇÕES ENTRE JUVENTUDE E CONHECIMENTO HISTÓRICO NO ESPAÇO ESCOLAR EM CONTEXTOS URBANOS

O presente artigo apresenta resultados preliminares obtidos com a execução do projeto submetido à Faperj em 2017, intitulado História.com: ensino de história, fontes documentais e historiografia, voltado à inserção de estudantes do Ensino Médio em atividades científica na área da História, bem como...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Maria Aparecida Cabral
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade do Estado do Rio de Janeiro 2018-08-01
Series:e-Mosaicos
Subjects:
Online Access:https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/e-mosaicos/article/view/33424

Similar Items