KONSEP PENDIDIKAN IMAM ZARNUJI DAN PAULO FREIRE
Tulisan ini bermaksud mengkaji konsep pendidikan Imam Zarnuji dan Paulo Freire. Mengkaji pemikiran pendidikan Imam Zarnuji dan Paulo Freire memang amat menarik, karena keduanya memiliki kekuatan masing-masing. Imam Zarnuji merupakan seorang filosof muslim dalam hal pendidikan yang ide-idenya kental...
Main Author: | Hanik Yuni Alfiyah |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya
2016-02-01
|
Series: | Jurnal Pendidikan Agama Islam (Journal of Islamic Education Studies) |
Subjects: | |
Online Access: | http://jurnalpai.uinsby.ac.id/index.php/jurnalpai/article/view/11 |
Similar Items
-
Etika Hubungan Pendidik dan Peserta Didik menurut Perspektif Pendidikan Islam dan Pendidikan Barat (Studi Komparatif Pemikiran al-Zarnuji dan Paulo Freire)
by: Nur Salami, et al.
Published: (2018-07-01) -
MODEL PENDIDIKAN PAULO FREIRE, REFLEKSI PENDIDIKAN IPA SD DI INDONESIA (Relevansi Model Pendidikan Paulo Freire dengan Pendidikan IPA di Sekolah Dasar)
by: Anatri Desstya, et al.
Published: (2018-01-01) -
Relevansi Pendidikan Humanis Paulo Freire Dengan Pendidikan Agama Kristen Jenjang Sekolah Menengah Atas
by: Juanda Manullang, et al.
Published: (2021-06-01) -
Konsep Belajar menurut az-Zarnuji
by: Siswadi Siswadi
Published: (2015-03-01) -
PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Antara Siswa dari SD dengan MI
by: Salafudin *, et al.
Published: (2013-05-01)