Escola - trabalho: Inclusão social na percepção de professores, familiares e alunos surdos de capinzal e ouro (sc), Brasil

Escola - trabalho: Inclusão social na percepção de professores, familiares e alunos surdos de capinzal e ouro (sc), Brasil

Pesquisa qualitativa, com objetivo de investigar a escolaridade de surdos e sua inclusão social. Amostra de 10 professores, 05 alunos surdos e 05 familiares. A coleta ocorreu mediante questionário com alunos e entrevistas com familiares e professores. Os principais autores foram Aranha (2007), Brasi...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Ortenila Sopelsa, Dirlei Weber da Rosa
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de A Coruña 2017-12-01
Series:Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación
Subjects:
Aprendizagem
Escola
Inclusão Social
Online Access:https://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/2153

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