Ensino de evolução laico, mas pluricultural

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<p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;">Neste ensaio, defende-se uma proposta para o ensino da Teoria da Evolução, muitas vezes problemático por se chocar com outras “visões de mundo”. Conceitos como Etnocentrismo, Apartheid Cognitivo e Pluralis...

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Bibliographic Details
Main Author: David Figueiredo de Almeida
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal do Amapá 2011-03-01
Series:Estação Científica
Online Access:http://periodicos.unifap.br/index.php/estacao/article/view/188
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spelling doaj-a0bf436634054bca8567d7ad7a4af6bf2020-11-24T22:56:11ZporUniversidade Federal do AmapáEstação Científica2179-19022011-03-011111512095Ensino de evolução laico, mas pluriculturalDavid Figueiredo de Almeida0Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amapá (IFAP).<p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;">Neste ensaio, defende-se uma proposta para o ensino da Teoria da Evolução, muitas vezes problemático por se chocar com outras “visões de mundo”. Conceitos como Etnocentrismo, Apartheid Cognitivo e Pluralismo Cultural servem como direcionadores de uma discussão que defende o diálogo entre diferentes “visões de mundo” em prol do Ensino de Evolução.</p>http://periodicos.unifap.br/index.php/estacao/article/view/188
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