En torno a la mirada compasiva
El título de este número de la Revista Redipe, órgano con el cual la Red Iberoamericana de Pedagogía responde a necesidades expresivas y comunicativas de sus miembros y en general de las comunidades educativas, hace honor, tanto como esta presentación, a la exposición que nos regala el maestro filó...
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Editorial Redipe
2021-08-01
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doaj-a0ab723ed2754d038d9d7cfefd51ca282021-08-09T16:58:40ZspaEditorial RedipeRevista Boletín Redipe2256-15362021-08-0110810.36260/rbr.v10i8.1381En torno a la mirada compasivaJulio César Arboleda0Universidad de San Buenaventura, Colombia El título de este número de la Revista Redipe, órgano con el cual la Red Iberoamericana de Pedagogía responde a necesidades expresivas y comunicativas de sus miembros y en general de las comunidades educativas, hace honor, tanto como esta presentación, a la exposición que nos regala el maestro filósofo y pedagogo Pedro Ortega Ruiz, artífice de la Pedagogía de la alteridad, perspectiva en la cual la compasión representa un concepto inobjetable en las relaciones con el otro y en cuyos rasgos característicos no debe poder aparecer la asistencia caritativa o beneficencia, sino que se destaca la acogida al otro y el compromiso ético de liberación de las estructuras que generan dependencia y marginación. Se trata de la compasión, como actitud de acogencia visceral, más allá de sus ribetes de sentimiento (Arboleda, 2020). La culturas urbana, tecnológica, praxis pedagógica, educación matemática, intervención, inclusión e innovación, educación y covid, constituyen algunos de los temas sobre los cuales gravitan los demás espacios del contenido de la Revista Redipe que nos concierne ahora. http://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/1381 |
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El título de este número de la Revista Redipe, órgano con el cual la Red Iberoamericana de Pedagogía responde a necesidades expresivas y comunicativas de sus miembros y en general de las comunidades educativas, hace honor, tanto como esta presentación, a la exposición que nos regala el maestro filósofo y pedagogo Pedro Ortega Ruiz, artífice de la Pedagogía de la alteridad, perspectiva en la cual la compasión representa un concepto inobjetable en las relaciones con el otro y en cuyos rasgos característicos no debe poder aparecer la asistencia caritativa o beneficencia, sino que se destaca la acogida al otro y el compromiso ético de liberación de las estructuras que generan dependencia y marginación. Se trata de la compasión, como actitud de acogencia visceral, más allá de sus ribetes de sentimiento (Arboleda, 2020). La culturas urbana, tecnológica, praxis pedagógica, educación matemática, intervención, inclusión e innovación, educación y covid, constituyen algunos de los temas sobre los cuales gravitan los demás espacios del contenido de la Revista Redipe que nos concierne ahora.
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